第一章 机械运动2023-2024学年人教版八年级上册物理

第一章 机械运动 (时间:85分钟　满分:80分) 姓名:　　　　　　　班级:　　　　　　　学号:　　　　  题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题(共16 分,每空1分) 1.小娟走路的步长约为40　　　　(填适当单位),她从篮球场的一端走到另一端共70步,由此可估算篮球场的长度为　　　　m。  2.小华对一支铅笔的长度进行了4次正确测量,记录数据如下: 17.58 cm、17.57 cm、17.56 cm、17.57 cm,该铅笔的长度是　　　　 cm,所用刻度尺的分度值是　　　　。  3.如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,就分度值而言,　　　　刻度尺更精确些,就使用方法来说,　　　　刻度尺是正确的。(均选填“A”或“B”)  4.“水涨船高”这句成语中,“船高”是指船升高了。这一运动是以　　　　为参照物。若以 　　　　为参照物,则船是静止的。(均选填“地面”或“水面”)  5.如图,这是一个骑行者与一个跑步者均向南运动的路程与时间的变化图线,骑行者以 　　　　(结果保留一位小数)m/s的速度向南运动,刚开始运动时,若以骑行者为参照物,跑步者向　　　　(选填“南”或“北”)运动。  6.如图所示,在比较游泳运动员运动快慢的两种方法中:甲图是用相同的　　　　比较谁在前面;乙图是用相同的　　　　比较所用的时间。  7.小红通过某运动软件监测自己的运动情况。当她绕操场跑一圈时,软件截屏如图所示,1公里即为1 km。则她这段时间内的平均速度是　　　　m/s。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间,若她跑步的速度是7.5 km/h,则她跑步的配速是　　　　s(结果保留整数)。  8.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。图示记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的过程中,每隔1 s所处的位置。该照片显示乙球做　　　　直线运动,且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为　　　　。  二、选择题(共14 分,把你认为正确选项的代号写在答题卡的相应位置上。第9~12 小题,每小题只有一个正确选项,每小题2 分;第13、14 小题为多项选择,每小题有两个或两个以上正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 9.下列各过程所经历的时间,估计正确的是 (　　) A.橡皮从课桌掉到地上的时间约20 s B.普通中学生跑100 m用时约1 s C.升国旗唱国歌用时约10 s D.健康人的脉搏,1 min时间跳动70次左右 10.如图所示,下列工具中最适合用于测量立定跳远成绩的是 (　　) 11.小红和小郭坐在高铁车厢内,他们通过观察窗外的景物判断列车的运动情况。小红认为:以窗外的站台为参照物,列车的位置没有变化,因此列车是静止的。小郭认为:以窗外驶过的动车为参照物,列车的位置发生了变化,因此列车是运动的。下列说法正确的是 (　　) A.两人的观点都正确 B.两人的观点都不正确 C.只有小红的观点正确 D.只有小郭的观点正确 12.关于甲、乙两图,下列说法正确的是 (　　) A.如图甲所示,物体保持静止状态 B.如图乙所示,物体保持静止状态 C.甲图中物体的速度大于乙图中物体的速度 D.甲、乙两图中物体行驶的路程与所用时间都成正比 13.下列说法正确的是 (　　) A.测量时出现误差,则说明一定是出了差错 B.改进实验方法和采用精密的测量工具就能避免误差 C.若正确测得某一本书的长为0.1570 m,测量时所用刻度尺的分度值是1 mm D.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,测量结果偏小 14.小丽要测量小车运动的平均速度。如图所示,这是她测量小车从A滑到C的过程中,小车通过AB、BC、AC段的平均速度(B为中点),图中方框内的数字是小车到达A、B、C三处时电子表上显示的时间。有关此实验,下列说法错误的是 (　　) A.实验中应使斜面保持较大的坡度,这样有利于准确测量时间 B.实验中小车在BC段的平均速度大于在AB段的平均速度 C.根据图中的信息可知小车从A点到C点所用的时间tAC=3 s D.如果小车未到达C点就停止计时,则测得的平均速度vAC会偏小 三、计算题(共22 分,第15、16 小题各7 分,第17 小题8 分) 15.甲、乙两地的距离是900 km,一列火车早上8:30从甲地出发开往乙地。在某车站停靠了10 min,于当日15:30到达乙地。火车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为550 m的桥梁,火车的长度为350 m。求: (1)从甲地到乙地的平均速度。 (2)火车车身全部通过桥梁的时间。 16.小周在假期期间从广州南乘坐高铁到香港旅游。高铁快速行驶时,他在窗玻璃上贴一张筋斗云小悟空贴纸,看见“小