6.2 细胞的分化-【生动课堂】2023-2024学年高一上学期生物优质课件（人教版2019必修1）

第六章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化 在人体内，红细胞的寿命为120d左右。白细胞的寿命约为5—7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞。而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白 血病。 1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？ 2.骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。 骨髓中的造血干细胞能够通过细胞增殖和分化不断产生不同种类的血细胞。 问题探讨 讨论： 一、细胞分化的概念 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 上皮细胞 1.这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？ 这些细胞形态相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都由细胞膜、细胞质和细胞核构成。 2.这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下， 它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？ 正常情况下，它们不能恢复成早期胚胎细胞，也不会转变成其他组织的细胞。 表皮细胞 储藏细胞 叶肉细胞 总结：同一植物体的这些细胞都来自一群彼此相似的早期胚细胞。 功能：光合作用 功能：保护作用 功能：贮藏营养 一、细胞分化的概念 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 细胞分化： 细胞分裂 细胞分化 细胞分裂使细胞数目增多， 细胞分化使细胞种类增加。 一、细胞分化的概念 ✽ 离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 ✽ 已经分化的细胞一直保持分化后的状态，直到死亡，都不能恢复到原来胚胎细胞的形态和结构。 ✽ 细胞分化发生在整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度。 ✽ 在生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础。 ✽ 分化后的细胞核内遗传物质不发生改变。 持久性 稳定性 不可逆性 普遍性 遗传物质不变性 二、细胞分化的特点 6 三、细胞分化的实质 实质：细胞分化是基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。 检测的3种细胞 是否含有三种基因 卵清蛋白基因表达 珠蛋白基因表达 胰岛素基因表达 输卵管细胞 + + + + - - 红细胞 + + + - + - 胰岛细胞 + + + - - + 血红蛋白基因开启 肌动蛋白基因关闭 红细胞 合成血红蛋白（不合成肌动蛋白） 血红蛋白基因关闭 肌动蛋白基因开启 肌细胞 合成肌动蛋白（不合成血红蛋白） 三、细胞分化的实质 红细胞 肌细胞 呼吸酶基因 血红蛋白基因 肌动蛋白基因 表达（活动状态） 表达（活动状态） 表达（活动状态） 不表达（关闭状态） 表达（活动状态） 不表达（关闭状态） 管家基因　　Ｖs　　奢侈基因 在所有细胞都表达 在特定组织细胞中表达 １）分析下列基因在以下２种细胞中的表达情况： ２）请把下列基因进行归类： ATP水解酶基因、抗体基因、胰岛素基因、载体蛋白基因 三、细胞分化的实质 细胞分化的意义 产生形态、结构、功能不同的细胞， 不同类型的细胞构成不同的器官和组织。 细胞分化的结果 （1）生物界中普遍存在的生命现象，它是个体发育的基础。 （2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化， 有利于提高各种生理功能的效率。 三、细胞分化的意义 比较 细胞分裂 细胞分化 不 同 点 细胞变化 发生时间 相同点 联系 增加细胞数目 从受精卵开始，有些细胞保持终生分裂能力，有些细胞发育到一定时期停止分裂 增加细胞种类 发生在整个生命进程中 遗传信息都不变 先分裂，后分化，细胞分裂是分化的基础， 共同完成生物个体发育过程 比较细胞分裂与细胞分化 实验结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力 材料一 1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。 P120 韧皮部 离体的细胞 （外植体） 脱分化 再分化 离体；无菌培养；适宜条件（营养物质、激素等）。 四、细胞的全能性 实验结论：已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。 材料二 科学家曾用非洲爪檐的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体。 四、细胞的全能性 四、细胞的全能性 1.概念：细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 ✽ 没有分化的细胞，如受精卵、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的分生组织细胞也具有全能性。 2.细胞全能性大小的比较： ★ 细胞分化程度越高，细胞的全能性越低。 成熟动物和人体内还有没有具有分裂和分化能力的细胞呢？ （1）不同生物：植物体细胞 动物体细胞 （2）同一生