1.整理环境邀客人(教案)---2023-2024学年二年级劳动下册同步精品课堂系列(人民版)

2024-01-15
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精品

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动人民版(2022)二年级下册
年级 二年级
章节 1 整理环境邀客人
类型 教案-教学设计
知识点 其他家庭劳动
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 71 KB
发布时间 2024-01-15
更新时间 2024-01-15
作者 xkw_zhuxiuying
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42881766.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人民版二年级下册劳动教学设计(第1课时) 课题 1.整理环境邀客人 课程类型 新授课 学科 小学劳动 年级 二年级 学习 目标 1. 学会整理个人和公共环境,养成良好的卫生习惯。 2. 学会邀请客人,并且能够热情待客。 3. 培养学生的劳动意识和劳动技能,增强他们的责任感和集体荣誉感。 重点 掌握整理环境的方法和技巧,能够自觉保持环境卫生。 难点 学会邀请客人的礼仪,能够热情待客。 准备 家庭住所、及清理工具、教学PPT。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 干净整洁的家居环境能带给客人清新舒适的感觉,也是我们礼貌待客的表现之一。让我们一起动手,先把家里整理得井井有条,然后热情地向客人发出邀请吧! PPT出示环境图片,引导学生观察并议一议。 学生听讲并思考 通过故事、游戏等形式引导学生进入学习情境,激发学生对整理环境的好奇心和兴趣。 新课讲授 1.劳动基础 宋朝诗人陆游曾写道:“南台中丞扫榻见,北门学士倒展迎。”扫榻相迎就写出了人们为迎接客人而精心准备的情景。想一想,我们都学过哪些打扫环境卫生、整理物品的方法呢?大家交流交流。 学生甲:要把家里的物品摆放整齐。 学生乙:地面要干净,扫地、拖地我们都学过。 学生丙:桌椅、茶几等家具要擦干净。 学生丁:上期学了抹布的使用方法,别忘了哦! 2.认识清理工具,老师介绍作用。 水槽、拖把、扫把和垃圾撮。 3.整理过程 ⑴整理门厅 把门口的鞋子摆放整齐,鞋头朝向要一致;门垫的尘土抖在垃圾桶里; 给客人准备好干净的拖鞋或鞋套。 小贴士:门垫清理小窍门 ☆污染校轻的门垫:抖落门垫上的尘土 (有吸尘器的可以用吸尘器),将地面擦干净,重新摆好门垫 ☆污染较重的门垫:抖落门垫上的尘土,用温水和中性法涤剂浸泡,冲洗干净,晾干后放回原处。 ⑵整理客厅 客厅物品用收纳盒分类整理,将沙发靠垫摆放整齐,把扶手和茶几擦干净,在茶几上摆放适量茶点。客厅其他地方也要逐一整理干净。 ⑶整理餐斤 将餐桌桌面及餐椅擦干净,摆放整齐。 ⑷整理其他区域 将其他区域逐一整理干净。(不同的区域不能使用同一块抹布。) ⑸扫地拖地 最后扫地、拖地。 学生认真听讲,观察 学生尝试操作 学生自主练习 教师使用多媒体教学,演示整理环境的基本方法和技巧,边讲解边示范,让学生直观地了解整理环境的方法。 学生分组进行实践操作,教师巡回指导,及时纠正学生的错误操作。 课中点评  完成教材课后的自我评价表,给每一项学习收获的完成度打√。 学生自我评价 学生相互评价 老师总结性评价 教师对学生的实践操作和作业进行评价,采用自评、互评等多种方式进行。 拓展延伸 你还有哪些整理家居环境的妙招呢?和大家交流分享一下。 学生交流,思考,发言 引导学生思考如何保持整理环境的成果,如何养成良好的整理习惯,进一步提高学生的环保意识。 课堂小结 总结整理环境的步骤和要领,教师对学生的实践操作进行评价和总结,强调整理环境的重要性和意义。   学生总结 对学生练习进行评价,指出存在的问题及改进方法,并总结本课要点。 教学板书 第1课 整理环境邀客人 1.整理门厅 2.整理客厅 3.整理其它区域 4.扫地拖地 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.整理环境邀客人(教案)---2023-2024学年二年级劳动下册同步精品课堂系列(人民版)
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