内容正文:
第一章 走进物理世界
(时间:85分钟 分值:80分)
一、填空题(共16分,每空1分)
1.快乐学习,轻松考试!请你填写最合适的单位:一节物理课的时间是45 ;一位中学生身高16.5 。(温馨提醒:填写单位符号)
2.实验是学习物理的重要内容和基本方法, 是实验的重要环节。在国际单位制中,长度的基本单位是 。
3.在进行实验探究时,我们要合理选择测量工具。测量工具的最小刻度值叫作 ,测量工具所能测量的范围叫作 。
4.某同学测得自己每分钟脉动次数为80次,由此,他计算出自己每次脉动的时间是 秒,在回家乘电梯上楼时,他用脉搏做计时工具,测得从楼底到自己家楼层的脉动次数为60次,那么该同学乘电梯所用时间为 秒。
5.在测量金属丝的直径时,将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕30圈,如图所示,线圈长度是 cm,金属丝的直径是 mm。
6.在测量长度的实验中,测量值与真实值之间的差别叫作 ,如果想将这种差别尽量减小,最有效的方法是多次测量 。
7.某同学用分度值为1 mm的刻度尺测量某物体的长度。五次的记录数据分别为17.82 cm、17.83 cm、17.81 cm、17.28 cm、17.81 cm。则错误的数据是 ,物体的长度应为 。
8.为了测量我们使用的物理课本中一张纸的厚度,应该先测量 (选填“10张纸”或“50张纸”)的厚度,再计算得出;若所使用的刻度尺热胀冷缩明显,则与冬天相比,夏天测量的结果偏 。
二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填在题后的括号内,第9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9.下面是某同学对自己身体相关物理量的估测,其中合理的是 ( )
A.身高大约是170 mm
B.脉搏每分钟跳动约70次
C.眨一次眼的时间大约是1 min
D.手掌的长度大约是20 dm
10.下列刻度尺的使用中,操作正确的是 ( )
11.王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧,然后王老师给该同学测量体温。从科学探究的角度上讲,老师的“测量体温”属于 ( )
A.进行实验与收集证据
B.交流与合作
C.评估
D.制订计划与设计实验
12.李明是体育委员,他协助体育老师测量60 m跑道的长度时,老师给他提供了如下器材让他选择,他应选择的是 ( )
A.长度为30 cm、分度值为0.5 mm的钢尺
B.长度为2 m、分度值为1 mm的钢卷尺
C.长度为200 m、分度值为1 dm的皮尺
D.长度为100 m、分度值为1 cm的皮尺
13.下列说法错误的是 ( )
A.小红在测量一物体的长度时,记录的正确结果是1.273 m,那么她使用的刻度尺的分度值是1 cm
B.用塑料卷尺测量长度时,若用力拉尺测量,那么测量结果将偏大
C.认真测量可以避免误差
D.可以采用多次测量取平均值的方法减小误差
14.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.90 cm,小华测量的结果是1.228 m。下列说法中正确的是( )
A.小明的测量结果中的“0”是无意义的,应该删除
B.两人测量结果不同是由于所用刻度尺的分度值不相同
C.两人中至少有一人的测量是错误的
D.小明所用的刻度尺分度值是1 mm,小华所用的刻度尺分度值是1 cm
三、计算题(共22分,第15、16小题各7分,第17小题8分)
15.完成下列单位换算。(写出换算过程)
(1)0.03 km合多少 mm?
(2)8000 nm合多少dm?
16.课后,安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5 m,自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1 m的长度,求跑道的长度是多少?
17.上海科学技术、广东教育出版社八年级上册义务教育教科书《物理》,即我们现在所使用的物理课本,前、后面各有一张封面,6个页码的扉页、2个页码的目录及后记,然后是132个页码的正文。圆梦小组的同学把8个页码的扉页、目录、后记和132个页码的正文压紧后,用同一刻度尺三次测得的总厚度分别是0.58 cm、0.59 cm、0.60 cm。则物理课本每张纸的厚度是多少μm?(结果保留到小数点后一位)
四、实验与探究题(共28分,每小题7分)
18.亲爱的同学,请利用你所掌握的实验操作技能解答下列问题。
(1)如图甲所示,表盘显示的时间为 。
(2)测量小球的直径,常采用如图乙所示的方法,则球的直径 cm;图