2023-2024学年期末复习专项训练——背诵　积累统编版语文三年级上册

统编版语文三年级上册期末复习专项训练——背诵　积累 一、先把下面带有颜色词语的诗句补充完整，再写一句带有颜色词语的诗句。 1. 两岸青山 ，孤帆一片 。 2. 停车坐爱 ，霜叶红于 。 3. ， 。 二、积累名言，感悟哲理。 1. 人心齐， 。 2. ，有礼者敬人。 3. ，暖于布帛； ，深于矛戟。 4. 一个篱笆三个桩， 。 5.三个___________ ，顶个____________。 6.________不拨不亮， ________不辩不明。 7.有________走遍天下，无________寸步难行。 8.一时强弱在于________ ，万古胜负在于________ 。 三、 选择题。 1.“ 　　　　⁠”在社会生活中，做任何事情都要讲道理，不讲道理是行不通的。填入横线上最恰当的一项是 （　 　） A. 不迁怒，不贰过。 B. 灯不拨不亮，理不辩不明。 C. 二人同心，其利断金。 D. 有理走遍天下，无理寸步难行。 2.下列诗句中不是描写儿童生活的一项是 （　B　） A. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 B. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 C. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 D. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 3. 下列说法不正确的一项是 （　 　） A. 细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。 B. 《金色的草地》一文中草地的色彩会发生奇妙的变化，是因为草地上蒲公英的花有时张开，有时合拢。 C. 《搭船的鸟》中描写的是一只外形美丽、色彩艳丽的翠鸟。 D. 观察时可以用眼睛看，用耳朵听，不可以用手摸，用鼻子闻，也不可以尝一尝。 四、 根据课文内容填空。 1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。金黄色是 　　　　⁠ 　　　　⁠，看，田野像 　　　　⁠ 　　　　⁠。 2.橙红色是给果树的，橘子、柿子 　　　　⁠， 　　　　⁠要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 　　　　⁠、 　　　　⁠、 　　　　⁠……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 3.书中有美妙自然。风，是大自然的音乐家。 　　　　⁠ 　　　　⁠。当他翻动树叶， 　　　　⁠ 　　　　⁠， 　　　　⁠ 　　　　⁠。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候， 　　　　⁠ 　　　　⁠。小雨滴敲敲打打， 　　　　⁠ 　　　　⁠。 4. 生活中有美好的品质：“众皆弃去，光 　　　　⁠ 　　击瓮 　　　　⁠ 　　，水迸，儿得活。”和惊慌的小伙伴相比，我觉得司马光是个 　　　　⁠ 　　的孩子。我还认识了 　　　　⁠ 　　的小男孩（《灰雀》）， 　　　　⁠ 　　的赵一曼， 　　　　⁠ 　　的老屋， 　　　　⁠ 　　的蚂蚁队长。 5.课文中的句子真有趣！我会背，还会填。 (1)一群一群的花从无人知道的地方突然___________，在绿草上___________， ___________ 。 (2)窗外十分安静，树枝_________，鸟儿_________ ，蝴蝶______在花朵上，好像都在听同学们________ 。 五、 根据情境写诗句或名言。 1. 诗句值得品味。《夜书所见》中的“萧萧梧叶送寒声， 　　　　⁠  　　”表达了叶绍翁的思念之情；《赠刘景文》中的“⁠  　　⁠  　　，最是橙黄橘绿时”表达了诗人和好友的深情；《望天门山》中的“两岸青山相对出，⁠  　　⁠  　　”表达了李白的喜悦之情，他还写了一首《 　 　⁠》，其中“两岸猿声啼不住，⁠  　　⁠  　　”表达了诗人愉悦的心情。 2.祖国，我热爱您，爱您“天门中断楚江开，⁠  　　⁠  　　”的波澜壮阔，爱您“水光潋滟晴方好，⁠  　　⁠  　　”的美不胜收，爱您“⁠  　　⁠  　　，潭面无风镜未磨”的和谐淡雅。祖国，我热爱您，爱您“仁者爱人，⁠  　　”的文明有礼，爱您“人心齐，⁠  　　”的团结友爱，爱您“⁠  　　⁠  　　，无理寸步难行”的明理通达。 3.“⁠  　　⁠  　”这句话出自《墨子》，告诉人们关爱别人，等于关爱自己。“一时强弱在于力，⁠  　　⁠  　”告诉我们：一时的胜负可能跟力气的大小有关，长期的胜负要看是否站在有道理的一方。“二人同心