人教版七年级语法汇总学案 2024届高考日语一轮复习

七年级语法学案 七年级第五课 1.名词肯定句：NはNです。 ～是～ 助词「は」用来提示主题，提示需要判断、说明的人或事物。「です」表示判断，可以翻译成“是”。 例句: 1.私は高校二年生です。 2.鈴木さんは18歳です。 2.名词否定句：NはNではありません。～不是～ 「ではありません」是「です」的否定形。在日常口语会话中经常使用「じゃありません」的形式。 例句： 1.林さんは日本人ではありません。中国人です。 2.私たちは同じクラスではありません。 3.名词疑问句：NはNですか 「か」放在句尾构成疑问句。疑问句句尾的语调一般用升调。具体回答见下图。A　は　B　ですか いいえ、（Aは）Bではありません はい、（Aは）Bです 或 　　或 はい、そうです いいえ、＊＊です 例句： 1.弟さんは小学生ですか。　　　　　 いいえ、弟は小学生じゃありません。 2.お父さんは先生ですか。　　　　 いいえ、（父は）医者です。　　　 4.NのＮ 　助词「の」用于连接两个名词，表示二者的属性关系。 例句： 1.同じクラスの李さんです。 2.友達の田中さんは日本人です。 七年级第六课 　1.これ、それ、あれ、どれ为事物指示代词，一般不用于指代人。 （1）两人有一定距离时，これ、それ、あれ指代如下： ①これ：这个，离说话人近的事物； ②それ：那个，离听话人近的事物（并且离说话人远）； ③あれ：那个 ，离双方都远的事物； ④どれ：哪个，疑问词； 2.Nも ～也～ 助词「も」，附在名词后面，提示某人或某事物与此前提到的人或事物具有相同的性质或特点。 1.ミラーさんは大学生です。マリさんも大学生です。 2.李さんはテニスが好きです。卓球も好きです。 3.Nの ～的～ 助词「の」，表示省略后面名词的用法。一般用于替代物品，不能用来代替人。 例句： 1.A:あれは誰のかばんですか B:佐藤さんのです 2.A:それは私のパソコンです。 B:李さんのはこれです。 4.Sね ～吧。“S”表示句子 助词「ね」，用于句尾，表确认或想征得对方认同，读升调。 例句： 1.A:これは美月さんの自転車ですね。B:ええ。 2.A:それはおばあさんの眼鏡ですね。B:いいえ、これはおじいさんのです。 补充：ね：表示感叹。读降调。句首经常搭配わあ（7年级 第7课） 例句： 1.わあ、すごいですね。 2.わあ、美味しいですね。 3.わあ、新しい図書館ですね。 七年级第七课 1.ここ/そこ/あそこ/どこ　“这儿”/“那儿”/“那儿”/“那儿，那里” 这四个词都是场所指示代词，表达的位置关系与“これ、それ、あれ、どれ”相同 ここ：属近称，指代离说话人较近的场所。 そこ：属中称，指代离听话人较近的场所。 あそこ：属远称，指代离说话人听话人都比较远的场所或者双方都知道的场所。 どこ：表示不定指代，是疑问词，句子末尾用“か”呼应。 例句： 1.ここは体育館です。　 2.そこは食堂です。 3.あそこはトイレです。 4.明光中学はどこですか。 2.NにNがあります/NにNがいます 　“NにNがあります”表示：某处有某物 “NにNがいます”表示：某处有某人或动物 　助词“に”附在表示地点或方位的名词后，表存在的场所。助词“が”附在表示人或物的名词后面，表存在者。当初所很明确时，可以省略“Nに”的部分。若对“が”前面的存在的主体进行提问时，则用疑问词“何（なに）”或者“誰”（だれ）。 否定形式：Nに　Nが　あります Nに　Nは ありません 　　　　　Nに　Nが　います Nに　Nは いません 例句：1.学校の東に公園があります。 　　　2.タクシーの中に人がいます。 3.うちに猫はいません。 3.Sね　～啊～ 　「ね」是助词，用于句尾，表示感叹，读降调。常和「わあ」连用。 例句： 1.A:ここは美術館です。 　B:（走进美术馆）きれいな絵がたくさんありますね。 2.わあ、箱の中に折り紙がたくさんありますね。 4.Sよ 　“よ”是助词，用于句尾，表示主张、判断或者提醒对方注意，读升调。“よ”用于说话人向听话人提供听话人不知道的信息。要注意不要太频繁使用“よ”，用得不当会有将自己的意志强加于人的感觉。 例句： 1. A:これは李さんの傘ですか。B:いいえ、それは張さんのですよ。（提供信息） 2. A:あの食堂のラーメンはおいしいですか。B:ええ、おいしいですよ。（提供信息） 七年级第八课 1.形容词及其分类 日语中形容词(用“A”表示）在句子中可以充当定语、谓语、状语等句子成分。形容词用来表示事物性质、状态或是说明人物（或动物）的情感、