第一课 我国的生产资料所有制 练习-2023-2024学年高中政治统编版必修2经济与社会

2024-01-15
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第一课 我国的生产资料所有制 一、单选题 1.“2023云南省非公企业100强”榜单发布,大家熟知的“一心堂”“嘉华”“雪兰”位列其中。这一发布展现了云南省民营企业发展成就,提振发展信心,鼓励全省民营经济高质量发展。这说明非公有制经济(    ) ①是我国社会主义经济的重要组成部分 ②是稳定经济增长和改善民生的重要力量 ③在我国经济社会发展中发挥了重要作用 ④是中国特色社会主义制度的重要支柱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.2023年上半年,以提高核心竞争力和增强核心功能为重点的新一轮国企改革深化提升行动启航,改革举措主要包括:提升企业的科技创新能力、发展壮大战略性新兴产业、推动传统产业转型升级、推进公司治理和市场化运营机制改革。上述举措有利于(    ) ①巩固国有企业的主体地位,建设现代化产业体系 ②完善现代企业制度,激发国有企业市场活力 ③促进国有企业做强做优,推动国有经济布局优化 ④提升国有企业的创新力,确保国有资产保值增值 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.2023年中央一号文件指出,巩固提升农村集体产权制度改革成果,构建产权关系明晰、治理架构科学、经营方式稳健、收益分配合理的运行机制,探索物业出租、居间服务、资产参股等多样化途径发展新型农村集体经济。发展农村集体经济要(    ) ①进一步盘活农村资源,变更农村土地所有制性质 ②促进农村大规模经营,以提高农业社会化服务水平 ③拓宽农民增收渠道,赋予农民更加充分的财产权益 ④巩固和完善农村基本经营制度,提高集体经济质量和效益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.某学校高一年级开展了以“我们身边的生产与经营”为主题的社会实践活动,同学们分组对学校周边的国家电网、中国电信、沃尔玛超市、特色小吃店进行了调研。同学们的调研对象(    ) ①都属于关系国民经济命脉的重要行业和关键领域 ②都应该坚持守法诚信经营,积极承担社会责任 ③都关系国计民生,在社会总资产中占优势 ④都在市场经济中处于平等地位,公平参与竞争 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2023年9月,中央编办正式批复在国家发展改革委内部设立民营经济发展局,其主要职责是跟踪了解和分析研判民营经济发展状况,统筹协调、组织拟订促进民营经济发展的政策措施,拟订促进民间投资发展政策,建立与民营企业的常态化沟通交流机制,协调解决民营经济发展重大问题,协调支持民营经济提升国际竞争力。该机构的成立旨在(   ) ①健全常态化政企沟通机制,提高国家经济治理能力 ②不断提升民营经济地位,培育更多高质量市场主体 ③为民营经济纾困解难,激发其发展活力和内生动力 ④助力民营企业减负,促进其服务于国家的战略安排 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2023年7月18日,全国国有企业改革深化提升行动(简称“新三年行动”)动员部署电视电话会议在北京召开。与此前的国企改革三年行动相比,新三年行动在原有“提高核心竞争力和增强核心功能”的基础上,加上了“以服务国家战略为导向”。落实这一新要求,需要(   ) ①优化国企在能源、资源、粮食等重点领域布局 ②积极推动国资国企向前瞻战略性新兴产业集中 ③提高国有经济的比重,发挥国有经济的主体作用 ④发展壮大国企新兴产业,加快淘汰传统产业 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.2023年7月,《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》提出,鼓励民营企业根据国家战略需要和行业发展趋势,持续加大研发投入,开展关键核心技术攻关,按规定积极承担国家重大科技项目。这说明( ) ①民营企业是中国特色社会主义的政治基础 ②我国鼓励、支持、引导非公有制经济参与国家发展 ③民营经济是推进中国式现代化的生力军,是高质量发展的重要基础 ④民营企业控制国民经济命脉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.十八大以来,党中央多次重申“两个毫不动摇”,既要推动国有资本做强做优做大,又要支持民营企业发展。下列对公有制与非公有制关系说法正确的是(   ) A.都是社会主义经济的重要组成部分 B.在所有制经济结构中地位平等 C.都是社会主义初级阶段经济制度的根本特征 D.在市场竞争中处于平等地位 9.2023年7月,《中共中央、国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》发布,肯定了民营经济的重要地位和作用,回应了民营企业的重点关切,针对民营企业的痛点难点提出了系列政策举措。支持民营经济发展是基于(   ) A.我国坚持毫不动摇巩固和发展非公有制经济 B.非公有制经济成为稳定经济增长的重要力量 C.非公有制经济对我国经济发展起着主导作用 D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 10.以中小微为主的民营企业是我国第一大外贸经营主体,在稳增长、促创新、保就业等方面发挥了重

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