Lesson 21 Christmas Cards（教学设计+学习任务单+课后练习）冀教版（三起）英语六年级上册

( 课程基本信息 学科 英语 年级 六年级 学期 秋季 课题 Lesson 21 Christmas Cards 教科书 书名：《英语 （三年级起点 ） 》六年级上册 出版社：河北教育出版社 出版日期：2014 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 通过本课时的学习，学生能够 ： 在语境中，理解并运用下列句型： Let’s find a card with on it. 在整体理解 、 整体表达的过程当中，融合并灵活地运用所学过的不同时态书写圣诞卡 片。 通过书写圣诞卡片，懂得感恩家人和朋友。 通过演唱歌曲，激发自身学习英语的兴趣，增强语言运用能力。 课前学习任务 课上学习任务 【学习任务一】听录音，回答问题。 What is Jenny going to do? Is Li Ming going to send a card? 【学习任务二】同桌练习。 Students will look at the Christmas cards on the screen, work in pairs and the dialogue: T: What Christmas things do you like? S: I like... T: OK ! Let’s find a card with a on it. practice )学习任务单 删除[Tian Bridget]: ， 删除[Tian Bridget]: 的 删除[Tian Bridget]: practise 删除[Tian Bridget]: ！ 删除[Tian Bridget]: let's ( 【学习任务三】阅读圣诞卡片 ， 并回答问题。 Who wrote the card? Who will receive the card? When did he/she write the card? Can you find the wish on this card? What does Li Ming write on the Christmas card? 【学习任务四】小组合作练习。 Ask the students to work in groups and practice the dialogue ： S1 : Let’s send a Christmas card. Who are you going to send the Christmas card? S2: It is a secret! S1: Wow! Secret! How about you? S3: I will send a Christmas card to Candy . S1: What does your friend like? S3: He/She likes stars . S1: Let’s find a Christmas card with a star on it. S2: Here’s the star . S1: Let’s write the Christmas card! 【学习任务五】参照老师书写的圣诞卡片，制作并书写自己的圣诞卡片。 ) 删除[Tian Bridget]: practise 删除[Tian Bridget]: ： 删除[Tian Bridget]: Let's 删除[Tian Bridget]: ( 推荐的学习资源 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 教学设计 课程基本信息 学科 英语 年级 六年级 学期 秋季 课题 Lesson 21 Christmas Cards 教科书 书名：《英语 （三年级起点）》六年级上册 出版社：河北教育出版社 出版日期：2014 年 7 月 教学目标 通过本课时的学习，学生能够： 1. 在语境中，理解并运用下列句型： Let’s find a card with on it. 2. 在整体理解，整体表达的过程当中，融合并灵活地运用所学过的不同的时态书写圣诞 卡片。 3. 通过书写圣诞卡片，懂得感恩家人和朋友。 4. 通过演唱歌曲，激发自身学习英语的兴趣，增强语言运用能力。 教学内容 教学重点： 1.学生能认读、理解并运用下列句型： Let’s find a card with on it. 2.学生能按格式正确书写圣诞卡片。教学难点： 学生能融合并灵活地运用所学过的不同的时态书写圣诞卡片。 教学过程 Step 1 Lead in 1. Greetings 2. Free talk Show the