4.2主动运输与胞吞、胞吐课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第4章 细胞的物质输入和输出 第2节 主动运输与胞吞、胞吐 行业PPT模板http:///hangye/ 学习目标 1.通过分析细胞对无机盐的吸收,归纳主动运输的过程、特点和意义。(科学思维,生命观念) 2.。(科学思维) 3.分析生活实例,运用所学知识解释实际问题。(社会责任) 甲状腺分泌的甲状腺激素,在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度是血液中的20~25倍。 【问1】碘进入甲状腺滤泡上皮细胞是被动运输吗?说一说你的依据 不是, 问题探讨 碘从低浓度往高浓度运输,是逆浓度梯度。 【问2】这种逆浓度梯度的跨膜运输是一种特例还是具有普遍性? 实例二 人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍。 实例三 轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍。 实例一 小肠液中氨基酸、葡萄糖的浓度远低于它们在小肠上皮细胞中的浓度 具有普遍性 细胞如何吸收这些低浓度的离子和分子?我们把细胞这种物质运输方式称为什么呢? 学习目标一 通过资料分析,掌握主动运输的过程、特点和意义。 【资料1】胡萝卜可以从低浓度到高浓度吸收磷酸盐,为探究胡萝卜对磷酸盐的吸收是否需要能量,科学家做了以下实验: 物质的逆浓度梯度的跨膜运输需要_ 结论: 能量 发现甲中的KH2PO4浓度明显降低,乙中的KH2PO4浓度略微下降 任务一:分析资料,归纳主动运输的概念 7 【资料2】①研究人员将人工膜置于磷酸盐溶液中,并提供能量,一段时间后发现实验前后磷酸盐浓度几乎没有发生改变。 ②随后研究人员又在人工膜中镶嵌了某种蛋白质,将新合成的人工膜其置于磷酸盐溶液中,并提供能量,一段时间后发现实验前后磷酸盐浓度降低了。 物质逆浓度梯度的跨膜运输需要 载体蛋白 结论: 任务一:分析资料,归纳主动运输的概念 8 任务一:分析资料,归纳主动运输的概念 定义 物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。 定义 物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时需要消耗细胞内化学反应释放的能量。 每次转运自身构象会发生改变 任务二:模拟磷酸盐进入植物细胞的动态过程,并简述主动运输的特点。 ——以上三种表示需要转运进细胞的物质 (膜两侧物质的多少代表浓度差) 特点 逆浓度梯度运输(低 高) 1 需要载体蛋白 2 需要能量 3 注:一种载体蛋白通常只转运 一种或一类离子或分子 事实1:在自然界中,生物所处的环境营养物质含量往往很低,这时候就需要主动运输逆浓度梯度,将环境中较低浓度营养物质运输进入细胞内,保证生物正常生长繁殖。 事实2:生物体代谢产生的代谢废物,如尿酸、尿素等以主动运输的方式从肾脏排出,如果肾脏功能出现问题,血液中的垃圾就无法及时排出,这些毒素在人体内积累到一定浓度就会出现尿毒症。 意义: 主动选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要。 任务三:根据资料分析主动运输的意义 1.与主动运输有关的细胞器有哪些? 2.影响主动运输的主要因素有哪些?尝试建构运输速率和影响因素 之间关系的数学模型。 限制因素:载体蛋白的数量 限制因素:能量 限制因素:能量 限制因素:载体蛋白数量 P P 核糖体(合成载体蛋白)、线粒体(提供能量) 载体蛋白、能量(O2浓度、温度) 任务四:根据主动运输的特点,分析影响主动运输的因素 评标 1.大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要载体蛋白协助,K+跨膜运输的方式是( ) A.胞吞 B.胞吐 C.主动运输 D.自由扩散 2.如图表示细胞膜主动运输吸收某离子时,该离子运输速率与其物质浓度的关系,P 点运输速率不在上升的原因是( ) ①该离子数量有限 ②细胞提供的能量有限 ③细胞膜上磷脂分子有限 ④细胞膜上该离子运输载体有限 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ C D 囊性纤维病:患者肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白功能发生异常,导致患者支气管中黏液增多所致。 北欧传说中的“诅咒” 主 动 运 输 概念: 特点: 意义: 影响因素: 被 动 运 输 小分子、离子的 跨膜方式 逆浓度梯度 顺浓度梯度 需要转运蛋白 不需要 转运蛋白 自由扩散 协助扩散 载体蛋白、能量 回标:比较小分子、离子物质跨膜运输方式 学习目标二 通过观看视频,理解胞呑、胞吐的过程、归纳其特点和影响因素。 组织细胞 蛋白质(生物大分子) 细胞外 细胞内 1.概念: 细胞需要外排的大分子 ①在细胞内形成 , ②囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜 ,将大分子 细胞,这种现象叫作胞吐。 排出 融合 囊泡 2.比如:分泌蛋白 一、胞吐 胞吐需要消耗能量 任务一:归纳胞吞和胞吐的概念、特点及影响因素 二、胞吞 ①首先是大分子与膜上的蛋白质结合, ②细胞膜内陷形成小囊,包围着