10.1浮力同步练习2022～2023学年人教版物理八年级下册

10.1浮力 同步练习 一、单选题 1．探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是（　　） A．金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3N B．利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系 C．利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系 D．利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系 2．小明利用如图所示的实验，研究浮力大小与深度的关系．根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面在水中所处深度h的关系图象，根据该图像可以得出的正确结论是（水的密度=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（　　） A．物体的质量是12kg B．物体的密度为2×103kg/m3 C．物体浸没在水中时，受到的浮力大小为12N D．物体的体积为60cm3 3．物块浸没在液体中，受到液体对它的浮力的大小为10牛，液体对它它向下的压力为15牛，那么液体对它向上的压力为（　　） A．5牛 B．10牛 C．25牛 D．20牛 4．2022年秋季学期开始，劳动课程正式成为中小学的一门独立课程。小聪周末洗菜时发现盆中有的菜浮在水面，有的沉底，关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．浮在水面的受浮力，沉底的不受浮力 B．浮在水面的不受浮力，沉底的受浮力 C．浮在水面与沉到盆底的菜都不受浮力 D．浮在水面与沉到盆底的菜都受浮力 5．如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F1为5N，下表面受到液体的压力F2为13N(g取10N/kg)。下列说法错误的是（　　） A．正方体受到的浮力为8N B．两侧面受到的液体压力相等 C．正方体上表面到液面的距离h＝5cm D．正方体下表面受到的压力是竖直向上的 6．容器内盛有酒精，将物块A放入后，物块A处于图所示的状态，这时物块A受到的浮力是F1、下表面受到液体压强为P1。再将适量的水加入烧杯中，水未溢出，此时物块A受到的浮力是F2、下表面受到液体压强为P2。则下列关系表述正确的是（　　）。 A．F1＜F2 ，P1＜P2. B．F1＝F2 ，P1＝P2. C．F1＝F2 ，P1＞P2. D．F1＞F2 ，P1＜P2. 7．对下列四幅图情景描述错误的是（ ） A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关 B．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在 C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强 D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变 8．同一个柱状物体，先后放入三个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图所示，甲、乙、丙三种情况中液面到容器底面的距离均相等，柱状物体在各容器中下表面受到的液体压力（  ） A．甲比乙大 B．乙比甲大 C．乙比丙大 D．丙比乙大 9．如图所示，水平桌面上放置一个电子秤，电子秤上有一盛水的溢水杯，杯内水面跟溢水口相平。小逸用弹簧测力计悬挂一个圆柱体铝块，将铝块缓缓地浸入水中，直到铝块完全浸没在水中为止，整个过程铝块未接触杯底和侧壁。则从铝块下表面开始接触水面到上表面刚没入水中的过程中（  ） A．测力计的示数变小，电子秤的示数不变 B．测力计的示数变小，电子秤的示数变小 C．测力计的示数变大，电子秤的示数变小 D．测力计的示数变大，电子秤的示数不变 10．如图所示，将木球浸入装有盐水的杯子中，木球所受浮力的施力物体是（　　） A．地球 B．木球 C．盐水 D．杯子 二、填空题 11．如图所示，A、B都浸没于液体中，A与容器侧壁紧密接触，B与容器底紧密接触。则：A 浮力，B 浮力。（选填“受到”或者“不受到”） 12．2021年12月9日中国空间站太空授课中宇航员王亚平做了一个浮力实验。放入水中的乒乓球松手后会上浮吗？浮力产生的原因是因为液体受重力，当重力消失时，乒乓球各个表面受到水的压强大小 （选填“相等”或“不相等”），浮力也就消失了，这就是浮力和重力伴生的现象。所以我们看到乒乓球在水中会 （选填“上浮”、“下沉”或“停在原来位置”）。    13．将一金属块悬挂在弹簧测力计上，在空气中称量时弹簧测力计示数为27N，将它全部浸没在水中时弹簧测力计示数为17 N，则该金属块受到水对它的浮力是 N，该金属块的密度为 kg/m3．(g取10 N／kg) 14．轮船、鸭子、木块能够浮在水面，是因为它们受到了水的浮力、施力物体是 。 15．如图所示，用线吊着重为14牛的长方体物块A，当它完全浸没在水中时，线上的拉力为9牛，则物块受到的浮力为 牛，浮力方向 。若物块上表面所受水的压力为