第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 导学案--2024届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习

2024-01-15
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第28课:改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 1. 1997年中共十五大,邓小平理论被写入宪法,确立为党的指导思想 2. 2002年,,中共十六大,江泽民 “三个代表”重要思想被写入党章,确立为党的指导思想。 3. 2007 年,中共十七大,胡锦涛科学发展观被写入党章。 4. 2017年,中共十九大,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思 5. 2018年,十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案 二、综合国力不断提升 1、改革开放以来,中国国民经济一直保持这快递增长。 2、2018年,中国经济总量位居全球第一。 1、 中国国际竞争力持续增强。 2、 中国经济建设在众多领域走在世界前列。 3、 中国移动支付走在世界前列 4、 国家继续吧教育放在优先发展的位置上。 5、 国防和军队改革取得历史性突破 三、国际影响力不断扩大 1、 中国遵循和平发展理念,全方位展开对外交往 2、 中共十八大以来,中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 3、 周边国家关系:按照“亲、诚、惠、容”的理念 4、 与非洲关系:按照“真、实、亲、诚”的原则 5、 积极促进全球治理体系改革与完善 6、 设立亚投行 7、 构建“一带一路”“人类命运共同体” 拓展 ·邓小平理论不能等同于中国特色社会主义理论。中国特色社会主义理论是包括邓小平理论、“三个代表”重要恩想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。 ·毛泽东思想被确立为的指导思想是在1945 年召开的中共七大,邓小平理论被确立为党的指导思想是在1997年召开的中共十五大,“三个代表” 重要思想被确立为党的指导思想是在2002 年召开的中共十六大,科学发展观被确立为党的指导思想是在2012年召开的中共十八大,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想是在 2017 年召开的中共十九大。 •我党提出的“两个一百年”的奋斗目标是指到建党一百年(2021 年)时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;到中华人民共和国成立一百年(2049年)时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。 ·“一带一路”倡议并非中国单纯为自身发展而提出来的,它以“共商、共建、共享” 为核心理念,旨在打造国际合作新平台,促进沿线国家和国际社会的共同繁荣 •当今中国,早已成为世界第二大经济体,综合国力不斷提升国际影响不断扩大,但目前仍属于发展中国家。 一、单选题 1.2003年,中央政府先后与香港、澳门特别行政区政府签署内地与香港、澳门关于建立更紧密经贸关系的安排,其内容主要有:内地对原产于香港、澳门的273个税号的产品实行零关税;内地向香港、澳门进一步开放18个服务行业;内地与香港、澳门就贸易投资以及金融等领域的合作达成协议。这些协议签署及实施的作用有(   ) ①促进内地与香港、澳门产业合作与贸易投资便利化 ②为香港、澳门服务行业发展提供了机遇和更大空间 ③有利于加强民族与国家认同,进一步巩固祖国统一 ④为“一国两制”伟大构想的提出与实践创造了条件 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.读下列《2011至2018年中美日国内生产总值柱状图》,对其理解正确的是(   ) ①充分体现了中国改革开放创造的伟大成就 ②中国国民经济总体增长,综合国力不断提升 ③中、日两国国内生产总值的差距在逐步扩大 ④美、日两国国内生产总值始终呈现递增趋势 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.阅读下图,从中可以推断的信息是(   )                       脱贫攻坚战以来中国农村贫困人口变化情况 ①完成了消除绝对贫困的艰巨任务         ②成为中国农村的又一次伟大革命。 ③几千年历史上首次整体消除贫困         ④体现了中国社会主义制度优越性。 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 4.改革开放40多年来,中国社会主义现代化建设取得历史性成就,综合国力不断增强,科技创新能力持续提升。其主要成就包括(   ) ①逐渐形成中国特色的社会主义理论体系    ②基础设施建设在众多领域走在世界前列 ③建立比较完整的工业体系和国民经济体系    ④开展全方位的外交,推动“一带一路”建设 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.下列选项中,史实与结论对应正确的是(   ) 史实 结论 A 1956年4月28日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作总结发育:“艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。” 科教兴国战略在我国得以实施。 B 从1960年冬开始,中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充

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