内容正文:
第七课 亲情之爱
7.1 家的意味
1
1、知道“家”的内涵·意义·特点。
2、懂得孝亲敬长是中华民族的传统美德和法律义务。
3、提高传承家庭传统美德的能力,增强孝亲敬长的行动力。
3
是吃饭的地方
是一群人
“爸爸、妈妈、妹妹、爷爷、奶奶、还有……我们是一家人”
“回家吃饭喽!”
家是……
家是我们心灵的港湾
家是休息的地方
家是我们身心寄居之所
婚姻关系
血缘关系
收养关系
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
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依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭
婚姻关系
因生育导致的血缘关系结合成家庭
血缘关系
依照法定条件和法定程序收养而组成家庭
收养关系
随父(母)再婚组建新的家庭
婚姻关系
张三和李四恋爱半年结婚成了家
一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员
养子女与养父母成为一家人
继子女与继父母也是一家人
家庭关系确立的多种情形:
家 庭
经济
功能
生育
功能
教育
功能
扶养赡养功能
情感交流功能
休息娱乐功能
满足生活基本需要
繁衍后代
维系家庭
扶养子女
赡养老人
家庭教育
社会知识
技能规范
人格发展
感情慰藉
精神寄托
家庭游戏
休闲调剂
爸爸:家里人多了一个,所以你们的零花钱要适当的减少。
妈妈:你们仨的学费一直涨个没完,我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。
小雪:我买辅导书的钱不能给我少了啊!
刘星:还好妈妈已经过了生育的年龄了!不然我 的足球不知道要去哪里找了!
小雨:爸爸妈妈,冰箱里冰淇淋一定不能少,否则你们老了就没人养你们了!
从上面的谈话中,你能找出一些家庭的功能吗?
(经济功能)
教育功能
(生育功能)
(休息娱乐功能)
抚养和赡养功能
情感交流功能
一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富翁说:“那……是我的房子。”
战争期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
阅读完之后你有什么感悟?
家是我们心灵的港湾
家里有亲人,家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
整体感知
①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们的心灵港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
家的作用
怎样理解中国人心中的家?
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
习近平强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”
家规、家训、家风:
家规:一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代
子孙的准则。
家训:对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家风:一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是家风的载体形式。
家正则国兴
立家规、传家训、树家风、扬家德,传承中华传统文化。
《王阳明家训》:勤读书,要孝悌。
(孝顺父母是王阳明家训的头等大事。)
《朱子家训》:父之所贵者,慈也子之所贵者,孝也兄之所贵者,
友也第之所贵者,恭也。
颜之推《颜氏家训》:父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。
※春秋时期,孔子及其弟子把孝悌作为“仁”的根本。
※孟子则把与孝相关的“父子有亲”作为“五伦”之首,
列于“君臣有义”之前。
※到了汉朝,《孝经》直接把一切道德归于孝之下,认为孝是一切
道德的基础。
古代中国的家庭文化
①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
“孝亲敬长”是中华民族的传统美德。
想一想:我们为什么要孝亲敬长呢?
孝悌也者,其为仁之本欤! ——《论语》
解释:孝顺父母,恭敬兄长,是仁爱的根本。
道德层面
《宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
《民法典》规定:成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。
《老年人权益保障法》规定:对老人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。
孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务
相关链接:有关孝亲敬长的法律规定
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合作与探究
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