8.3金属资源的利用和保护课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册

1、青少年看书、写字一定 要爱护眼睛，台灯是在光线 不足时常用的照明用具。 (1)图中标示的物质属于金属 材料的有 (填序号)。 (2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的 性。 (3)铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是 。 (4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是 。 ①②④ 复习 延展 铝与氧气反应表面形成致密氧化膜 CuSO4和Al2(SO4)3 (其他合理答案均可) Al X Cu 现象 开始时 几乎无气泡产生 产生气泡速度慢 无气泡产生 一段时间后 产生气泡速度快 产生气泡速度慢 无气泡产生 【分析与结论】 (1)实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是______________________。 (2)铜表面始终无气泡产生的原因是______________。 (3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是___________。 铝表面有一层氧化铝薄膜 2、某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究。【所用药品】溶质质量分数相同的稀盐酸，大小形状相同的Al、X、Cu三种金属。【实验记录】 铜不能与稀盐酸发生反应 Al>X> Cu 第一课时 课题3 金属资源的利用和保护 自然界中的金属资源 金矿石（主要成分 Au） 银矿石（主要成分 Ag） 菱铁矿石（主要成分FeCO3） 黄铜矿石（主要成分CuFeS2） 金属在自然界的存在方式： 单质：少数化学性质较不活泼的金属，如金、银等。 化合物：化学性质较活泼的金属，如铁、铝、铜等。 赤铁矿[Fe2O3] 黄铁矿[FeS2] 菱铁矿[FeCO3] 铝士矿[Al2O3] 黄铜矿[CuFeS2] 辉铜矿[Cu2S] 矿石：工业上把能用来提炼金属的矿物叫矿石。 铁矿石 铁 赤铁矿石（主要成分Fe2O3） 磁铁矿石（主要成分Fe3O4） 1、加热氧化铁使其分解。 类似拉瓦锡测空气成份时的氧化汞的分解生成汞和氧气 2、使用氢气、碳、一氧化碳等还原剂夺去氧化铁中的氧。 类似碳还原氧化铜 × √ Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 高温 实验探究 提出问题：如何从铁矿石中得到铁单质？（以赤铁矿 石（主要成分Fe2O3）） 做出猜想： 能够还原Fe2O3的物质有：H2、C 或 CO 原理推断： 实验验证： 一氧化碳还原氧化铁（Fe2O3） 现象： 红色粉末变成黑色， Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 高温 澄清石灰水变浑浊。 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O 用酒精灯点燃尾气的作用是 防止CO污染空气 2CO + O2 2CO2 点燃 实验室炼铁 1.先通CO还是先加热？为什么？ 2