8.2 坚持国家利益至上 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第四单元 维护国家利益 第八课　国家利益至上 第2课时 坚持国家利益至上 学习目标 1.政治认同：树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益，坚持以国家利益为重； 2.道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，增强家国情怀，提高自身的爱国意识和能力； 3.法治观念：懂得合法有序地表达爱国情感，明确维护国家利益是每个公民的基本义务，积极践行并维护国家利益； 4.健全人格：要清晰知道国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系，发扬理性精神； 5.责任意识：感受个人成长与国家命运之间的联系，理解个人利益与国家利益的关系，懂得青年所担负的时代责任和历史使命，增强维护国家利益的责任感和使命感。 教学重点：树立维护国家利益意识 捍卫国家利益 教学难点：国家利益和个人利益之间的关系 自主学习 01 怎样坚持国家利益至上？ 02 国家利益和个人利益的关系？ 03 怎样捍卫国家利益？ 3 一、树立维护国家利益意识 探究1. 如何树立维护国家利益意识 提示：①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 思考：向英烈致敬，我们应该如何树立维护国家利益的意识？ 你知道每年的9月30日是什么纪念日吗？ 5 案例分享 2023年8月11号上午，国家机关抓获一名美国中央情报局安插在我国的间谍。抓获的犯罪嫌疑人叫曾某某，是我国某军工集团的员工，由于职位的特殊，即便在间谍中也属于重要间谍。曾某某曾大量向塞斯泄露我国机密，并且多次与美国中央情报部门的人接头。如今已经将该案移交至检察院审理，曾某某也终将会受到应有的制裁。 我们应该从这个案例中吸取什么教训？ 知识拓展 以下这些行为要注意，有可能泄露国家机密，危害国家安全哦！ 1、拍摄时，不能拍摄军工单位、军事基地等的照片，更不能公开发布。 2、在网络上等，不要随意探讨有关国家军事的参数、数据等。 3、没有公布的城市规划、政府公文等，都属于国家机密，一旦发出，可能就泄密了。 ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 01 树立维护国家利益意识 【回顾历史】2022年“南京夏日祭”事件 2022年7月17日，一场名为“夏日祭”的活动悄然在南京举办。 所谓“夏日祭”，时间为每年7月中旬至8月下旬举办的一些活动或节日祭典，是日本的传统节日。因此，在事件爆发后不久，南京“夏日祭”就宣告取消，不过网友们的怒火并没有因为“夏日祭”的结束而消减，不少网友开始无差别地迁怒二次元，首当其冲便是各地的漫展，纷纷取消，一些国风展也被迫取消，一些Coser在漫展收到了一些网友的礼物，却爆出了礼物里面藏有刀片、银针等锐器。 西安私家车的车主被游行者砸成重伤 思考：同样是捍卫国家利益，以下方式恰当吗？ 理性爱国 萨德危机发生，这一次国人以更加理性的方式显示自己的爱国情怀。自发地抵制韩货，拒绝韩国游等行为，给韩国经济造成了不小的影响。 这启示我们什么？ ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达齐国情感，维护国家情感。 8.2-1树立维护国家利益意识 1.如何树立维护国家利益意识？（思想上）P91-93①②③ ①树立维护国家利益意识。心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕; ③增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 11 第二部分 捍卫国家利益 12 2、国家利益、集体利益、个人利益的关系是怎样的？ ①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系； ②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益； ③整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益； ④国家利益和集体利益、个人利益在根本上是一致的。 探究三 卫国有责 思考：当你发现侵害国家利益的现象时你该怎么做？ 提示：我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 偷拍军事基地 泄露国家机密 网络谣言 14 坚持国家利益至上，作为中学生的我们可以做些什么？ 探究三 卫国有责 努力成为最好的自己 了解国旗、国歌、国徽的涵义，爱护国家标志，是爱国的表现。 遵守公共秩序和规则 了解国家历史、政策，明确观点立场 日常生活在，要遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 探究三 卫