内容正文:
书
分层作业本!云南化学
核
心
三
初
中
需
要
掌
握
的
化
学
物
质
命题点 !"氧气的制取
!# 年 # 考"
""""""""""""""""
""基础通关
!$!%&%' 宁波"下列与氧气有关的实验操作!需
要纠正的是 """"#
($制取氧气 )$排水法收集氧气
"
*$检验氧气 +$硫在氧气中燃烧
#$下列制取氧气的说法中错误的是 ""$"#
($实验前先检查装置气密性!再加入药品
)$氧气验满时!将带火星的小木条伸到集气瓶
内!观察是否复燃
*$必须选择含氧的物质作原料
+$工业上可采用分离液态空气法制氧气!最先
蒸发出来的是氮气
%$!%&%& 云南 ,& 题 % 分"下列有关催化剂的说
法正确的是 ""&"#
($在化学反应后其质量增加
)$在化学反应后其质量减少
*$在化学反应后其化学性质发生了变化
+$催化剂能改变化学反应速率
'$
一题练透一实验 化学是一门以实验为基
础的科学$ 请结合图示回答问题%
",#写出标号仪器的名称%
!
(试管"!
"
(铁
架台"$
"%#实验室用高锰酸钾制取氧气!反应的化学
方程式为(#)*+,
'
(()
#
*+,
'
-*+,
#
-
,
#
!
"!该反应属于基本反应类型中的(分解"
反应$ 若用(&-装置制取并收集氧气!实验操
作步骤有%
!
点燃酒精灯!待气泡连续均匀放
出时收集气体'
"
熄灭酒精灯'
#
装入药品!放
置棉花并固定仪器'
$
连接好装置!检验装置
的气密性'
%
从水槽中撤出导管$ 正确的操作
顺序是(.""填标号#$
.$
#$!"%
/$
$#!%"
0$
$#!"%
1$
#$!%"
"'#实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化
学方程式为(#)/0,
%
((( #)/0-%,
#
!
"!
二氧化锰的作用是(催化作用"$ 应选择的
发生装置为("""填字母!后同#!加热时试
管口应略向下倾斜的原因是(防止冷凝水倒
流引起试管炸裂"$ 若要收集一瓶纯净的氧
气!可选用的装置是(1"$
"!#实验室用)装置制取氧气的化学反应方程
式为(#2
#
,
#
((( #2
#
,-,
#
!
"!若用 -
装置收集氧气!当观察到(导管口有连续均匀
气泡冒出"的现象时再开始收集'当看到(集
气瓶口有大气泡向外冒出"!说明气体已收
集满$
"2#若用+装置收集氧气!说明氧气具有的性
质是(密度比空气大"$
"3#若用装置4收集氧气!气体应从(3""填
(5)或(6)!后同#端通入$ 若装置中盛放的是
浓硫酸!则干燥时气体应从(3"端通入$
"7#用装置(-组合制取并收集氧气!当-中集
气瓶里的水排完后!在水里用玻璃片(磨砂"
"填(磨砂)或(光滑)#面盖住集气瓶口!将集
气瓶移出水面!(正放" "填 (正放)或 (倒
放)#在桌面上$
#创新考法$"##如图是实验室中常见仪器!若
用高锰酸钾制氧气!组装氧气的收集装置!可
选用(
!"#
!或
$#
"""填序号#$
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"
!"
分层作业本!云南化学
核
心
三
初
中
需
要
掌
握
的
化
学
物
质
"8#某同学用排水法收集氧气时!发现水槽中
的水变红了!可能是未使用(棉花""填实验
用品名称#$ 在收集氧气前!将集气瓶内空气
完全排净的方法是(将集气瓶装满水"$
""能力提升
4$ !%&%' 广东改编" ",#
实验室制取9
%
及性质检验$
图 ,
""
图 %
&
$图 , 中仪器.的名称是(锥形瓶"$
'
$用装置(制取9
%
!试管内的暗紫色固体是
(高锰酸钾""填名称#!试管口棉花的作用是
(防止加热时试管中的固体粉末进入导管%堵
塞导管"!加热试管时!先使酒精灯火焰在试
管下方(来回移动"!让试管均匀受热!然后
对准药品所在部位加热$
(
$收集一瓶9
%
并进行性质检验$
操作 现象 结论
硫燃烧时"(5"#填
字母$"生成刺激性
气味的气体
.$产生大量白烟
/$生成黑色固体
0$发出蓝紫色火焰
9
%
具有氧
化性
集气瓶中:.9;溶液的作用是(吸收反应生成
的二氧化硫%防止其污染空气"
"%#制作氧自救呼吸器
查阅资料%超氧化钾"<9
%
#为黄色固体!可分
别与*9
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9反应生成 9
%
和白色固体!产氧
效率高!适合作生氧剂$
原理分析%!<9
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