7.1 回望成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

第七课 从这里出发 7.1 回望成长 第三 单元 走向未来的少年 1 政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质。 道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系。 法治观念：慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。 健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略。 责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路。 核心素养目标 1.初中三年，我们有哪些收获？P82 2.实现自我超越的原因和做法？（为什么/怎样正确认识自己、战胜自己）P83 3.如何看待过程与结果的关系？ P84 ★4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？/在人生的道路上，我们该如何选择？ P84-86 自主学习 阅读课本82-86页正文部分，思考下列问题 这里有备注！ 3 01 收获的季节 回望初中三年，我们的成长谈收获 成长树 自立果 品行果 学识果 友谊果 能力果 视野果 学海泛舟，掌握越来越多的知识。 结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 修炼道德操守，提高法治意识。 逐步树立全球视野，主动思考人类命运。 自立自强、自尊自信、意志坚强…… 1.初中三年，我们有哪些收获？ www.515ppt.com 5 1.初中三年，我们有哪些收获？ ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行； ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 “知人者智，自知者明。胜人者力，自胜者强。” 摘自《老子·道经·第三十三章》 解释：了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧。能够战胜别人只能算是有力，能够战胜自己才能算是真正的强者。 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 一路上，我们会出现迷茫、彷徨、忧虑........ 偏科严重 缺乏动力 压力大 那我们应该如何面对？ ①在迷茫、彷徨、忧虑时，要勇敢面对，奋力前行。 ②学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 8 A原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。P83 B做法: ①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 ②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 2、为什么要实现自我超越？怎样实现自我超越？ P83 课堂笔记 9 古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他的朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。 山没爬成，白白浪费了这么长的时间，你怎么还这么开心 这一路有许许多多美妙风景，难道你没有注意到? 那就太遗憾了!当我们追求一个遥远的目标，切莫忘记旅途处处是美景。 我只顾朝着遥远的目标行走，哪有心思欣赏沿途的风景啊！ “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景!”你如何理解这句话? 探究与分享 过程与结果都是财富 ①结果很重要，过程同样重要。 ②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 课堂笔记 3.如何看待过程与结果的关系？ 11 第 目 02 结束与开始 www.515ppt.com 12 有三个人被关进监狱三年，监狱长让他们各提一一个要求。美国人要了三箱雪茄，法国人要了一个美丽的女子，而犹太人要的却是一部与外界沟通的电话。 三年后第一个冲出来的是美国人，他浑身插满雪茄，大声喊道:“给我火! 给我火!”接着是法国人， 只见他手里抱着一个小孩，美丽女子牵着一个小孩，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握着监狱长的手说:“这三年我每天与外界保持联系，我的生意不仅没有停滞，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯。 ” 案例给你有何启示？ 人生正确选择是多么 重 要！ （1）回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下； （3）在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响 （2）立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。 4.初中毕业后为什么要慎重选择？P83 初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。三年的学习，开阔了我们认识世界的视野，增强了我们感悟世界的能力，为我们作出理性选择打下了坚实的基础。 初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示例填写。 探究与分享P82---83 我选择报