2023-2024学年人教版三年级上册第一课《 时、分、秒的认识》课件

新人教版三年级上册 时、分、秒的认识 202X 1 上一页 下一页 刚才,大家看到的是倒计时的画面。要计量这样很短的时间,我们常用比“分”更小的时间单位“秒”。今天,我们就共同来认识“秒”这个新朋友。 一、引入新课 3 你能介绍一下钟面上有什么吗? 最短的是 。 时针 是 。 分针 最细最长的是 。 秒针 二、探究新知 4 你知道1秒有多长吗? 秒针走1小格的时间是1秒。 二、探究新知 5 钟表“嘀嗒”一声是 。 1秒 二、探究新知 6 刚才,我们听到钟“嘀嗒”一声就是1秒。我们拍一下手用1秒,数一个数也是用1秒。 二、探究新知 7 生活中还有哪些地方应用了“秒”? 二、探究新知 短短的一秒,燕子可以飞行20米,有些现代化的交通工具就更快了。 二、探究新知 20米/秒 60米/秒 9 短短的一秒,燕子可以飞行20米,有些现代化的交通工具就更快了。 二、探究新知 300米/秒-1300米/秒 2千米/秒-11千米/秒 10 怎么计量用“秒”作单位的时间? 这个电子表显示的时刻你知道吗? 6时55分57秒 有的电子表可以显示到秒。 二、探究新知 11 这些是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。 二、探究新知 12 仔细观察:秒针走动时,分针有什么变化? 秒针走1圈,分针 走 小格。 1 1分 = 60秒 二、探究新知 13 [教材P4 做一做 第2题] 2.1分钟有多长? 试一试1分钟你能做些什么。 14 试一试1分钟能做些什么,把结果记录下来。 【教材P4 做一做 第2题】 15 试一试1分钟能做些什么,把结果记录下来。 我1分钟跳绳120下。 我1分钟可以写20个字。 我的脉搏大约1分钟75次。 16 1.圈出合适的答案。 三、随堂练习 【教材P6 练习一 第1题】 登鹳雀楼 [唐]王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟 做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟 17 【教材P6 练习一 第2题】 三、随堂练习 (3)爸爸做一顿饭大约需要35( )。 (2)小亮系红领巾大约需要20( )。 (1)小红每天大约睡10( )。 时 2. 在( )里填上合适的时间单位。 秒 分 18 3.30秒有多长?分别用30秒进行下面的活动,记录结果。 另选一项活动,做30秒。像上面那样记录活动的结果。 深呼吸 走路 写数 次 米 从1写到 。 【教材P4 做一做 第1题】 19 三、随堂练习 4. 记录自己完成下面的事情分别要用多长时间。 估计用: 实际用: 估计用: 实际用: 在教室里按绿线走 [教材P6 练习一 第3题] 照样画 20 通过本节课的学习,你有什么收获? 秒的认识 钟面上最长最细的针是秒针。 秒针走1小格 1秒 1大格 5秒 1分=60秒 记录工具:电子表、秒表、时钟 1秒:眨1下眼,钟表嘀嗒一声 四、课堂小结 21 完成对应课时的练习。 课后作业 Thanks. 23 $$