吉林省吉林大学附属实验学校2023-2024学年高一上学期期末生物试题

“滔天大浪微波起，万丈高台寸土积” 2023—2024学年上学期高一年级 期末考试生物学科试卷 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷（客观题45分） 一、单项选择题（每题给出的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共30分。） 1. 下列关于细胞结构与功能的说法，正确的是（　　） A. 发菜细胞中的叶绿体是光合作用的主要场所 B. 蓝细菌有核膜包被细胞核 C. 原核生物都有细胞壁 D. 蓝细菌只有核糖体一种细胞器 2. 下列关于元素的叙述，正确的是（　　） A. 植物吸收的氮元素可以用于合成脂肪 B. 人体血液中钙离子含量太低会引起肌无力 C. 碳是活细胞中含量最高的元素 D. 镁是构成叶绿素的元素 3. 甲图中①②无螺纹，③④有螺纹，⑤⑥表示物镜与装片的距离，乙和丙分别表示不同视野。下列叙述正确的是（　　） A. 组合②③⑤放大倍数小于组合①④⑥ B. 从乙视野到丙视野，需向上移动装片 C. 图丙为视野内所看见的物像，则载玻片上的实物应为“6>9” D. 若丙是由乙放大10倍后的物像，则丙物像的面积增大为乙的10倍 4. a、c表示真核细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，其关系如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 若b表示双层膜结构，则a、c只能是叶绿体和线粒体 B. 若b表示细胞器中含有核酸，则a、c一定是叶绿体和线粒体 C. 若b表示细胞器中含有色素，则a、c不可能是叶绿体和液泡 D. 若b表示磷脂双分子层，a、c一定不是核糖体和中心体 5. 如图为细胞核及其周围部分结构示意图。下列说法不正确的是（　　） A. ⑤为核膜，可将核内物质与细胞质分开 B. ②为核孔，是DNA等大分子物质进出的通道 C. ④在细胞周期能周期性消失和重现 D. ③为染色质，主要由DNA和蛋白质组成 6. 将紫色洋葱的外表皮细胞置于质量浓度为0．3g/mL的X溶液中，在不同时间紫色洋葱外表皮细胞呈现甲、乙两种状态。下列有关叙述错误的是（ ） A. 原生质层由图中的2、3、4等结构构成，其伸缩性大于结构1 B. 若X为KNO3溶液，则紫色洋葱外表皮细胞的变化为甲→乙→甲 C. 若X为蔗糖溶液，则紫色洋葱外表皮细胞的变化为甲→乙 D. 在甲→乙的变化过程中，紫色洋葱外表皮细胞的吸水力逐渐降低 7. 为探究强耐盐植物柽柳根部吸收Ca2+的方式，某科研小组将若干株生长状况相同的柽柳均分为三组，置于完全培养液（其含植物生长所需要的全部营养元素）中进行如表所示的处理，一段时间后计算每组柽柳对Ca2+的吸收速率。下列说法错误的是（　　） 1组 不做任何处理 2组 加入Ca2+的载体抑制剂 3组 加入细胞呼吸抑制剂 A. 该实验的自变量是有无抑制剂及抑制剂的种类 B. 若1组的吸收速率明显高于2组，说明Ca2+的吸收方式为协助扩散 C. 若1组和3组的吸收速率相同，说明Ca2+的吸收方式为被动运输 D. 若2组和3组的吸收速率均明显小于1组，说明Ca2+的吸收方式为主动运输 8. 酶的活性部位是酶分子中同底物特异性结合而起催化作用的区域，有些抑制剂可与酶的此部位发生化学反应。下图是某种酶活性部位的形成过程。下列叙述错误的是（　　） A. 酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 B. 酶的催化作用发生在酶的活性部位 C. 为保证酶的活性部位正常发挥作用，需要在最适温度和pH条件下保存 D. 抑制剂与酶的活性部位发生化学反应会降低酶促反应速率 9. ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。相关叙述错误的是（　　） A. ATP的结构简式可以表示为A—P~P~P B. ATP中能量可来源于光能和化学能 C. ATP中的能量可转化为光能和电能 D. ATP合成过程不需要酶 10. 下列有关细胞呼吸原理在生产中的应用，错误的是（　　） A. 种子宜在低温、低氧、干燥等条件下储存 B. 水稻生长过程中适时排水，有利于根系的细胞呼吸 C. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布或“创可贴”等敷料 D. 乳酸菌发酵时通入氧气，可提高乳酸含量 11. 下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关叙述正确