2.5 物理指标检验(课件)-《环境监测》同步教学(高教版)
2024-01-14
|
34页
|
118人阅读
|
1人下载
普通
内容正文:
2.5 物理指标检验
2.5.1 水温
2.5.2 臭和味
2.5.3 色度
2.5.4 浊度
2.5.5 固体物
1
2
教学目的
理解水质物理指标的重要性,
掌握水质物理指标的测定原理,
熟悉水质物理指标的检测方法,
了解物理指标的环境意义
重点难点
Experiment Objectives
Key Points
温度测定的准确性,
浊度计的使用技巧,
颜色计的应用难点,
环境因素对指标的影响,
数据解读和分析
3
影响水的物理性质和生物活性
水质的主观感受,反映水的异味和污染程度
反映水的颜色和浊度,影响视觉感受
反映水的清澈程度,反映水质的清洁程度
包括悬浮物和沉淀物,反映水的清洁度和污染程度
水温
臭和味
色度
浊度
固体物
2.5 水的物理性指标
4
水温会影响到水的许多理化性质及生物化学反应。
影响水生生物的生命活动过程
影响化学反应速率
影响藻类及细菌的繁殖
影响氧在水中的溶解度
温度↑→DO↓
温度↑→有机物分解能力↑→耗氧速率↑→DO↓
2.5.1 水温
5
2.5.1 水温
摄氏温度(℃)
绝对温度(开氏温度K)
华氏温度(℉)
华氏温度转为摄氏温度:℃ = (℉ - 32) / 1.8
开氏温度转为摄氏温度:℃ = K-273
6
2.5.1 水温
地下水:温度较稳定,深层地下水,变化幅度更小,通常为8~12℃。
地面水:温度变化大,随季节、气候而不同,变化范围0~30℃。
热污染的主要来源是工厂排放的冷却水,在所有工业中,以电力工业所用冷却水最多,占一半以上。有人认为,热污染将成为水体污染中最为严重的问题之一。
天然水的温度因水源不同而有差异
7
2.5.1 水温
课外拓展:厄尔尼诺现象
2.5.1 水温
8
地上水变化较大—— 0~30 ℃
测定方法:
(一)水温计法
适宜测定表层水温
(二)深水温度计法
用于水深40m以内的水温测定
(三)颠倒温度计法: 测深层水温
适用于水深大于40m的各层水温的测定
参考:GB13193-91
2.5.1 水温
9
10
2.5.1 水温
测定40m以下的深层水温度—颠倒温度计
11
臭、味是检验源水和处理水中水质必测项目之一,可追踪污染源和判断水处理效果。臭、味来源于生活污水和工业废水中的污染物、天然物质的分解或微生物的活动。
2.5.2 臭和味
黑臭水体
顺德区黑臭水体
12
其主要测定方法:定性描述法和臭阈值法
无臭无味的水虽然不能保证不含污染物,但有利于使用者对水质的信任,也是人类对水的美学评价的感官指标。
2.5.2 臭和味
2.5.2 臭和味
13
1.定性描述法
取100 mL水样于250 mL锥形瓶中,检验人员依靠自己的嗅觉,分别在20℃和煮沸稍冷后闻其臭,用适当的词语描述其臭特征,并按下表划分的等级报告臭强度。
2.5.2 臭和味
14
2.臭阈值法
该方法是用无臭水稀释水样,直至闻出最低可辨别臭气的浓度,用其表示臭的阈限。水样稀释到刚好闻出臭味时的稀释倍数称为“臭阀值”。
用水样和无臭水在锥形瓶中配制水样稀释系列(稀释倍数不要让检验人员知道),在水浴上加热至60±1℃;检验人员取出锥形瓶,振荡2~3次,去塞,闻其臭气,与无臭水比较,确定刚好闻出臭气的稀释样,计算臭阈值:
臭阈值=[水样体积(mL)+无臭水体积(mL)]/水样体积(mL)
2.5.3 色度
15
色度:是水样颜色深浅的量度
真色:去除水中悬浮物后水样呈现的颜色(胶体及溶解性物质)
表色:未对水样进行任何处理而呈现的颜色
因此可知:清洁水表色与真色非常接近;着色很深的工业废水表色与真色差距较大。
水质分析中的色度是用水样的真色来衡量。
2.5.3 色度
16
如何由“表色”得到“真色”
真色:去除水中悬浮物后水样呈现的颜色(胶体及溶解性物质)
表色:未对水样进行任何处理而呈现的颜色
静置
离心
过滤(孔径0.45μm滤膜)
注:过滤中千万不能用滤纸,因为滤纸能吸收部分颜色,如:Fe3+
2.5.3 色度
17
色度测定(GB 11903-89 )
铂钴标准比色法
原理:将一定量的氯铂酸钾(K2PtCl6)和氯化钴(CoCl2 ⋅6H2O)溶于水中配成标准色列。规定1升水中含1mg铂(Ⅳ)和0.5mg钴(Ⅱ)所具有的颜色定为1度。将待测水样与标准色列进行目视比色,以确定其色度。
适用范围:清洁水、轻度污染并略带黄色调的水,比较清洁的地面水、地下水和饮用水等。
2.5.3 色度
18
铂钴标准比色法
2.5.3 色度
19
稀释倍数法
原理:将样品用光学纯水稀释至用目视比较与光学纯水相比刚好看不见颜色时的稀释倍数作为表达颜色的强度,单位为倍
适用范围:污染较严重的地面水、工业废水
稀释的方法:
色度>50倍,用
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。