01小数的意义（一）（学习单）-2023-2024学年四年级下册数学北师大版

“小数的意义（一）”学习单 班级： 姓名： 组号： 【学习内容】北师大版四下P2，练一练第1、2、3题和自选题。 【我的目标】 1．通过分数理解小数的意义。 2．会进行十进分数与小数的互化。 【重难点】 重难点：理解小数的意义和小数的计数单位。 【我的研究】 1. 1.11元是什么意思？1.11米呢？把你的想法记录下来（利用附页1做一做，画一画，写一写）。 2．你会用数表示下面各图中的涂色部分吗？写一写为什么可以用这些分数和小数表示。 3．想一想，填一填。 把“1”平均分成1000份，其中的1份是,也可以表示为（ ）；其中的59份是，也可以表示为（ ）。 4. 0.1是一位小数、0.01是两位小数、0.048是三位小数，请你再找一找生活中的小数，并写一写它们分别表示什么意思。 5．对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？ 【组内过关】（课内完成） 1. 想一想下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。 2．想一想，填一填。 （2）把“1”平均分成100份，其中的61份是,,也可以表示为（ ）。 【当堂检测】（课内完成） 1．在方框里填上适当的分数或小数。 2. 用数表示下面的涂色部分。 学科网（北京）股份有限公司 $$