第二单元 世界舞台上的中国 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2024-01-14
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第二单元 世界舞台上的中国 同步练习2023-2024学年辽宁道德与法治九年级下册阶段练习题选编 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2023上·辽宁大连·九年级统考期中)世界知识产权组织发布的数据显示,我国的全球创新指数排名从2012年的第34位上升到2022年的第11位,十年间上升23位,跑出了中国速度。这表明我国(   ) A.已建成世界科技创新强国 B.坚定不移走中国特色自主创新道路 C.已经成为影响世界的重要力量 D.企业是科技和经济紧密结合的重要力量 2.(2023上·辽宁盘锦·九年级校考期末)中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。主要表现在(   ) ①化解区域危机②对外经济援助③支持他国内战④全球环境保护 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.(2023上·辽宁朝阳·九年级统考期末)2021年,我国国内生产总值比上年增长8.1%,经济增速在全球主要经济体中名列前茅。国家统计局局长表示,2021年,我国经济增长对世界经济增长的贡献率预计将达到25%左右。这说明(   ) ①中国已经成为世界第一大经济体②中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源 ③中国已经成为影响世界的重要力量④中国在促进世界经济恢复中扮演领导者角色 A.②③ B.①② C.②④ D.③④ 4.(2023·辽宁本溪·统考一模)2022年11月15日,二十国集团领导人峰会在巴厘岛举行。国家主席习近平在讲话中强调,我们生活在同一个地球村,面对各种风险挑战,应该同舟共济、携手努力,开辟合作共赢的新境界。这说明(   ) ①中国是世界格局中的重要力量,致力于成为世界经济发展的主导 ②随着经济全球化的加深,国家间已经消除了矛盾并形成利益共同体 ③我国为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的国际关系不懈努力 ④采取共同行动,承担共同责任,应成为各国解决全球性问题的必然选择 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 5.(2023·辽宁抚顺·统考模拟预测)面对多样的文化,各国应当学习和借鉴优秀外来文化,促进 的文明交流。(   ) ①和而不同            ②以我为主                ③兼收并蓄           ④大同小异 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.(2023上·辽宁本溪·九年级统考阶段练习)从共建“一带一路”到国家级“展会矩阵”,从门类齐全的“世界工厂”到商机无限的“世界市场”,中国发展惠及全球。今天的中国,“朋友圈”扩大。中国建交国总数增至180多个,同110多个国家和地区组织建立伙伴关系,伙伴关系网络覆盖全球。“中国广度”说明(   ) ①改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大 ②中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 ③中国已经成为世界第一大经济体 ④中国已经成为影响世界的重要力量 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.(2023·辽宁鞍山·统考中考真题)国家主席习近平指出:“文明没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别……”我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持(    ) A.严守立场,消除差异 B.相互包容,避免分歧 C.以我为主,兼收并蓄 D.开放共享,全盘吸收 8.(2023·辽宁朝阳·统考中考真题)中国积极参与全球治理,主动承担国际责任,在更好地维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以__________为中心,不断增强我们在国际上说话办事的实力。(    ) A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设 D.社会建设 9.(2023·辽宁营口·校考三模)人口、资源、环境等问题成为全人类共同面临的难题,各国命运紧密相连。以下观点正确的是(   ) A.和平与治理成为当今时代的主题 B.各国间要平等对话,消除差异 C.中国的全球治理观是共商共建共享 D.中国积极贡献中国智慧,引领世界发展 10.(2023·辽宁阜新·阜新实验中学校考二模)2023年3月10日,在中国的积极斡旋下,中国、沙特阿拉伯、伊朗在北京发表三方联合声明,沙特和伊朗重新恢复外交关系。促成这一“世纪和解”,说明中国(   ) ①主张通过对话协商,以和平手段解决国际争端和热点难点问题 ②领导国际事务 ③秉持共商共建共荣原则,致力于构建人类命运共同体 ④高举和平发展合作共赢的旗帜,为建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 11.(2023上·辽宁盘锦·九年级校考期末)当今世界,新的经济增长点有(   ) ①生物科技②新能源、新材料③空间技术④人工智能 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 12.(2023上·辽宁鞍山·九年级校考阶段练习)2023年9月23日杭州第19届亚运会开幕式,“数实融

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