Unit2（1-6课时）学案 2023-2024学年人教版八年级英语下册

初二英语下学期Unit2第一课时 一．导入新课 二．学习目标 1. 学习生词：p9-10 2. 翻译词组 3. 掌握词汇的用法 4. 读译P9-10 1a,1b,1c 三、探究学习 知识点（一）:学习新单词：p9-10 知识点（二）：翻译词组 1.帮助打扫城市公园 2.去医院探望生病儿童 3.使他们高兴起来 4.在食品救济中心分发食物 5.在课外学习活动小组志愿教孩子 6.希望在外工作 7.想出一个计划 8.告诉人们关于城市公园清洁日的事 9.推迟制定计划 10.做一些公告牌 11.张贴标志牌 12. 离现在只有两周 13. 给老人们读报 14. 给我讲过去的故事 知识点（三）：词汇的用法 1.clean up意为:________,动副短语 Your room is dirty. Please _______________ (把它打扫干净) They ________________________ before moving in. (在搬进去之前他们打扫干净了房间) 2.cheer up意为：_______, 动副短语. _____________使他们高兴起来。 3.give out 意为：__________, 近义词组__________.动副短语 4.volunteer(1)v.意为：______, 后可跟名词、代词或动词不定式作宾语。 Jenny__________________after party. 晚会结束后，珍妮自愿清理房间（2）n. 意为：________ 5.come up with 意为：________,同义词组：__________ 6.put off意为：____,动副短语。其后可跟名词、代词或动名词作宾语。 Please____________________________.请不要拖延做作业。 _________________________________. 将它推迟到下周三。 7.notice （1）n. 意为：__________ (2) v. 意为：__________, 感官动词 notice sb. do sth. 注意某人做了某事 ________________________________ 你注意到杰克进来了吗？ notice sb. doing sth. 注意到某人在做某事 ________________________________ 她注意到一个男人正看着她。 8.call up 意为：________,动副短语 9.used to意为：_____________,to 是动词不定式符号,后接动词原形,used没有人称和时态的变化；否定形式_____________________ _________________________________ 他过去每天上午都去购物。 _________________________________ 他过去晚饭后不散步。 get/ be used to doing:习惯于做某事. to是介词,后跟名词.代词或动名词 _________________________________ 他习惯于早起。 be used to do sth.被用于做某事 _________________________________这本书被用来教我们如何写作 10.lonely 意为：_______________,带有浓厚的感情色彩。只用作形容词，作表语或定语。 alone 意为：__________,做形容词时，在句中作表语。侧重于说明独自一人。做副词修饰动词时，放在动词后面做状语。 The old man lives _______, but he doesn’t feel ________. 11.care for 意为：_________,同义词组：__________________________ 12.help (sb) out 意为:____________,不管宾语是名词还是代词,都应放在help和out之间。Eg: John helped me out with my homework.译_____________________ 知识点（四）：读译P9-10 1a,1b,1c 四、 强化训练 1. I used to ______(help) him with his lessons. 2. The girl could visit the sick kids and______(是他们高兴起来). 3. Is there anything I can do to help____. A.to B. for C.out D.in 4