七年级上册语文名著阅读综合练习 2023-2024学年上学期语文期末复习（统编版）

七年级上册语文期末复习 名著阅读综合练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、名著阅读 1．运用课外阅读积累的知识， 完成小题。 ①我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房一气背将下去，梦似的就背完。 ②“不错。去去。父亲点着头，说。 ③大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。 ④我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 ⑤直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。 ⑥我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背。 (1)以上文字选自 （填写具体篇目，作者是 。 (2)“大意思”在句子中的意思是： (3)请把文中的划线句改为反问句。 。 (4)请结合原著回答：①文段中的“去吧”指去做什么事？②“诧异”表达了“我”怎样的心声？ 2．名著阅读（任选一题作答） (1)有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出其中蕴含的“极真之理”。 ①悟彻菩提真妙理    ②尸魔三戏唐三藏 (2)《西游记》中有一个有趣的现象：被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多，被太上老君、菩萨等收走的倒是不少。从下面两个故事中任选一个，结合相关情节，谈谈你的看法。 ①夺宝莲花洞（金角大王、银角大王）    ②大战红孩儿 3．阅读以下文段，回答问题。 这可绝不是件容易的事。一年，两年，至少三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。 (1)这段文字摘自作家 的小说《骆驼祥子》。其中，主人公祥子自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，但是他的希望一次次破灭。第一次他的车被大兵抢去，第二次 ，第三次 ，希望彻底破灭。经历了这三起三落，祥子失去了生活的信心。到小说结尾，祥子已经变成了 的行尸走肉。 (2)请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？ 4．《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。 人物 故事 酒与故事的关联 探究发现 鲁达 大闹五台山 酒令好汉狂 通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”，有如下作用：推动情节发展，丰富故事内容；烘托人物形象，凸显人物性格。 杨志 ① 酒误好汉差 武松 景阳冈打虎 ② ③ 浔阳楼吟反诗 酒得好汉愁 5．运用积累的知识，完成下面的问题。 “哭竹生笋”就可怀yí（   ），怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来，还不过抛脸而已，到“卧冰求鲤”，可就有性命之虞了。我乡的天气是温和的，yán（   ）冬中，水面也只结一层薄（   ）冰，即使孩子的重量怎样小，躺上去，也一定哗喇一声，冰破落水，鲤鱼还不及游过来。 自然，必须不顾性命，这才孝感神明，会有出乎意料之外的奇迹，但那时我还小，实在不明白这些。 其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“ ”和“ ”两件事。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 怀 yí( )        yán( )冬         薄( )冰 (2)结合文段内容理解“抛脸”词的含义 。 (3)文段选自《朝花夕拾》中的《 》，文段横线处的内容应是 和 。 (4)如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，名为“‘朝花夕拾’之感恩有你”。下面哪个人物不能入群？请选出人物并说明理由。 寿镜吾    阿长     藤野先生    陈莲河 6．生动的细节描写可以完美地再现人物的特点。以下三段文字是鲁迅先生在《朝花夕拾》中分别对恩师、挚友、保姆的描写。假如他们穿越时空来到你的身边，你想采访哪一位？请写出名字并将采访提纲填写完整。 人物A：其实进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而又顿挫的声调，向学生介绍自己…… 人物B：这是一个高大身材，长头发，眼球白多属少的人，