2023-2024学年高中上学期期末动员工作课件

期末动员工作汇报 汇报人：隗强 汇报时间：2024.1.14 目 录 PART-01 正确认识考试 PART-02 考试复习指导 PART-03 小组动员 PART-04 期末日常工作 01 正确认识考试 每天在校的意义 短期目标 家国情怀 02 考试复习指导 制定各科复习计划 语文 背诵理解性默写 积累文言文实词虚词、文化常识，研读主观题答题技巧 限时训练语言文字运用练习 积累作文素材 制定各科复习计划 数学 必备错题本 专治 每次常错题 专题训练，注重基础 哪里不会刷哪里 制定各科复习计划 英语 扎实基础 专项训练，尤其是语法填空和阅读理解 复习平时做的笔记 （重点记忆复习试卷的基础题，单词短语，完成句子） 背诵教师给的范文 制定各科复习计划 物理 多练题，整理错题。 注重基础，拿能拿的分数。 制定各科复习计划 化学 开心一刻 练习一刻 幸福一刻 每天抽出15分钟背诵知识点。 配套练习，发现知识盲区。 书都会背， 练的都对， 考的都会。 制定各科复习计划 地理 开心一刻 练习一刻 幸福一刻 每天抽出15分钟背诵知识点。 配套练习，发现知识盲区。 书都会背， 练的都对， 考的都会。 增分技能 语文 作文一定要有结尾 简单题目更要仔细认真。尤其是名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等 增分技能 数学 难题不要怕，会多少写多少 “522原则”做送分题。坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2到3个，解答题的前2个。这些题都是送分的题，不会很难 增分技能 英语 对于阅读理解题，注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。 写作类题目不要照抄原文，尝试用自己的话语表达意思。 书面表达题要保证够字数。英语书面表达首先字数要够，只要字数够，最低3分可以保证到手。 增分技能 物理 物理的大题部分基本是靠公式来得分的，考生要寻找关键点来列方程，列对了方程和公式就会有分得。 用补图法帮助审题。把物理科目的题意理解错了是一个较普遍的现象，建议同学们用补图的方法帮助审题，在头脑中建立活的物理情景。例如，根据题意，画出物体运动过程中几个关键状态的情景图，来帮助自己理解题目叙述的全过程，准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。 增分技能 化学 化学专用名词不能写错，建议期末考前几天多翻翻课本，再熟悉一下基本名词和实验装置。 防止化学用语表达错误，例如化学反应方程式反应条件漏写、写错，方程式没有配平等。 增分技能 地理 选择题善用排除法。选择题答题有技巧，一是注意事物的因果关系，有的试题要求你以果推因，有的是以因推果;二是采取排除法，从反方向去思考问题，比如让你选择正确答案，你可以排除那些有明显错误的，有时这样解题会更快一点。 03 小组动员 学习必须打破今昔之隔 姓名 学习榜样 语文 数学 英语 物理 化学 地理 目前分数 期末目标 我的大学 高考目标 班主任寄语 学习：反复地做，靠时间中的磨练。 1.请同学们填写下表，并在小组内展示，组长做好归纳总结。 2.目标我来谈 请各组长谈一下个人目标，并就小组内同学目标进行阐释和评价。 学科记忆练习学习规划表 学科 时间： 内容1 内容2 内容3 内容4 语文 数学 外语 物理 化学 地理 请同学们填写此表，规划自己的时间，做到时时有事做，事事有时做。 3.小组个人学习规划表 20 04 期末日常工作 晨读计划 一．时间：早自习40分钟。 二．方式：早晨到班后站立诵读，逐步激发情意，调动口手眼脑同步进行。 三．组织： 1.课代表书写需要背诵内容，学习委员负责监督落实，确保每天有固定任务适宜早读。 2.小组长根据组内学生情况，分层设定任务，限时，齐读，个别诵读等方式结合。 四．保障：班主任每天抽查个别同学的背诵情况。 考试试卷提升工程 一．时间：考前试卷完成后，利用大课间、课间等课下时间。 二．方式：核对自己试卷试题得分，自我归纳疑惑点，寻找同学、老师加以解决，并做好拓展训练巩固。最终完成题题清。 三．组织：期末考试前，利用备考试卷，及时归纳错题，形成一轮知识网络，以题带动知识复习，能力形成。 四．保障：班主任抽查。 感谢聆听 敬请各位老师批评指正 汇报人：隗强 汇报时间：2024.1.14 $$