精品解析：陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高一上学期段性检测（二）生物试题

咸阳市实验中学2023～2024学年度第一学期第二次月考 高一生物学试题 注意事项： 1．本试题共8页，满分100分，答题时间75分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 有诗云“鱼在在藻，依于其蒲”。“藻”多指水中藻类，“蒲”为多年生草本，其实水中除“藻”“蒲”外，还有色球蓝细菌、大肠杆菌等微生物，下列说法中正确的是（ ） A. 诗中提及的“藻”“蒲”及大肠杆菌、衣原体都属原核生物 B. 色球蓝细菌和“藻”“蒲”都含叶绿素，是能进行光合作用自养型生物 C. 大肠杆菌和色球蓝细菌含与能量转换有关的酶，都不含细胞器 D. 上述生物都含细胞质、细胞膜、遗传物质，体现了细胞的多样性 2. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”这句农谚形象地说明了植物的生长和发育过程离不开水和无机盐，适时适量地灌溉和追施各种肥料是农作物高产、稳产的保障。下列有关叙述错误的是（　　） A. 农作物从肥料中获得的无机盐在细胞中大多数以离子的形式存在 B. 农作物细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合 C. 氮元素被农作物吸收参与构成蛋白质后，主要存在于蛋白质的氨基上 D. 农作物从外界吸收的磷元素可用于细胞内合成DNA、磷脂等 3. 某研究小组的同学用相关试剂与甲、乙两种溶液混合进行成分鉴定，实验处理及现象如下表（“＋”表示显色，“＋＋”表示显色很深，“－”表示不显色）。下列说法正确的是（　　） 溶液 双缩脲试剂 碘液 斐林试剂（水浴加热） 甲 ＋ － － 乙 － ＋＋ － 甲、乙混合 ＋ ＋ ＋ A. 甲溶液用高温加热冷却后再用双缩脲试剂鉴定不会出现紫色 B. 若实验室缺少双缩脲试剂A液，可通过斐林试剂甲液经清水稀释配制 C. 斐林试剂中的NaOH为还原糖与CuSO4的反应提供了碱性环境 D. 甲溶液中的物质可以催化乙溶液中的物质分解产生还原糖 4. 棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白转运进入纤维细胞后逐渐积累，在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了含量高的品系F，检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量，结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 纤维素的基本组成单位是葡萄糖 B. 曲线甲表示品系F纤维细胞中的蔗糖含量 C. 15~18天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成 D. 提高含量会使纤维细胞加厚期延后 5. 下列关于细胞内生物大分子有机物的叙述，正确的是（ ） A. 磷脂是由多个磷酸、甘油、脂肪酸单体聚合而成的生物大分子 B. 组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性 C. 生物大分子以碳链为基本骨架，其单体仍以碳链为基本骨架 D. 组成细胞的生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量 6. 下图为生物膜的结构模式图，蛋白质A、B、C均为膜上蛋白质，以不同的方式镶嵌在磷脂双分子层中。下列叙述正确的是（　　） A. 将鸡红细胞的磷脂分子全部提取出来并铺展成单层，其面积等于细胞表面积的2倍 B. 蛋白A、B既有疏水性又有亲水性，蛋白C镶在磷脂分子层表面，具有亲水性 C. 将适量胆固醇添加到磷脂双分子层内部，将会降低磷脂双分子层的稳定性 D. 如果蛋白A具有信息交流功能，则其常与多糖相结合并分布在细胞膜的内、外表面 7. “结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列有关叙述错误的是（　　） A. 汗腺细胞可分泌大量的汗液，因而细胞内的内质网、高尔基体特别发达 B. 中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，与细胞的分裂有关 C. 叶绿体和线粒体以不同的方式增大膜面积，有利于化学反应的高效进行 D. 根尖正在分裂的分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体 8. 下列关于“用菠菜叶观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述，错误的是（　　） A. 菠菜叶稍带下表皮的叶肉细胞是观察叶绿体的良好材料 B. 细胞中的叶绿体会随着光照的强弱而调整自身的位置 C. 在高倍镜下观察到叶肉细胞呈正方形，叶绿体随着细胞质流动的方向与实际的相反 D. 观察叶绿体时将细胞至于清水中，能防止细胞失水而影响叶绿体形态 9. 下列科学方法与科学实验的对应及实验内容的描述，错误的是（　　） 选项 科学方法 科学实验 A 不