2.1 “逻辑”的多种含义 练习-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

2.1“逻辑”的多种含义 一、单选题 1．在现代汉语里，“逻辑”是个多义词。下列对“逻辑”的理解正确的是(   ) ①“要研究中国革命的逻辑”。这里的“逻辑”指的是理论、观点或看问题的方法 ②“揭露霸权主义的逻辑”。这里的“逻辑”指的是事物发展的规律 ③“作出合乎逻辑的结论”。这里的“逻辑”指的是思维的规律和规则 ④“要在青少年中普及逻辑知识”。这里的“逻辑”指的是逻辑学 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．逻辑(理则学)，源自古典希腊语(logos)，最初的意思是“词语”或“言语”(引申出意思“思维”或“推理”)，1902年严复译《穆勒名学》，将其意译为“名学”，音译为“逻辑”；因为该词是由日制汉语“论理”一词分拆而来，所以日语还把它译为“论理学”。由此可见，“逻辑”（   ） A．旨在研究事物发展的“规律” B．指的是“逻辑规律与规则” C．研究的是语言的规律 D．词义是不断变化的 3．下列说法中的“逻辑”，属于逻辑学研究对象的有（   ） ①我们只有遵循大自然的逻辑，才能处理好人与自然的关系 ②部分国家对台湾问题“双标”的逻辑是十分错误的 ③小王在学习中十分注重对自己的逻辑思维训练 ④认识与把握新中国70多年社会主义探索的内在逻辑 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．“虽说马克思没有留下‘逻辑’（大写字母的），但他遗留下《资本论》的‘逻辑’……”对此理解正确的是（　　） A．前一个“逻辑”是指某种理论观点；后一个“逻辑”是指逻辑学 B．前一个“逻辑”是指逻辑学；后一个“逻辑”是指某种理论观点 C．前一个“逻辑”是指客观规律；后一个“逻辑”是指某种理论观点 D．前一个“逻辑”是指思维规律；后一个“逻辑”是指某种理论观点 5．列宁有本《黑格尔<逻辑学>一书摘要》，是他读黑格尔《逻辑学》时所作的笔记，毛泽东同志很喜欢读，经常引用该书的一些话。毛泽东同志曾号召大家都要学一点逻辑。这里的“逻辑”是指（   ） A．规律 B．逻辑规律与规则 C．认识问题的某种思维方法 D．逻辑学 6．“虽说马克思没有遗留下逻辑，但他遗留下《资本论》的逻辑。”这一论述中的“逻辑”一词分别指（   ） A．规律思维方法 B．逻辑学逻辑规律与规则 C．逻辑学规律 D．逻辑规律与规则思维方法 7．在生活中我们可能不常用一些所谓的数学公式，但数学却与我们的生活息息相关，学好数学能让人有良好的思维，可以让人思路清晰、逻辑分明。这里的“逻辑”是指（  ） ①客观事物的规律性 ②研究思维规律的学科 ③认识问题的某种“思维方法” ④思维的规律、规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．逻辑学有狭义与广义之分，下列属于广义逻辑学研究对象的是（    ） ①形式逻辑            ②辩证逻辑            ③推理理由            ④人的思维风格 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．美国经常以人权、民主等问题为借口压制中国发展，这是美国在“世界宪兵”的冷战思维下所形成的霸权逻辑。这里的“逻辑”指（    ） A．人的思维的规律规则 B．客观事物发展变化所呈现出来的历史规律 C．某种特殊的理论、观点和看问题的方法 D．思维的逻辑形式 10．“逻辑学”这门学问包含的研究对象有（    ） ①人们的思维风格                ②逻辑的规律与规则 ③思维能力                        ④逻辑思维方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．“逻辑”一词常见的含义不包括（    ） A．思维内容 B．逻辑的规则与规律 C．逻辑形式 D．规律 12．列宁说过:“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是客观世界的反映。”“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的式固定下来。这些式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是(   ) ①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践 ②运用形式逻辑就能正确地认识事物 ③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结 ④逻辑形式和逻辑规律是一种先入为主的认识,在一定程度上不值得推敲 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 13．《人民日报》载文指出，文化发展以人民为中心，需要创作者更多地深入生活、深入群众，需要让人民更多地参与到文化建设中来。只有更多地深入实际、深入生活，创作出的作品才能真实的反映现实生活的逻辑。这句话中的“逻辑”一词的涵义是（   ) A．真实的面目 B．客观的规律 C．生活的感受 D．思维的规则 14．当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、判断、推理等形式来解决问题时，这种思维称为逻辑思维。“逻辑思维”中的“逻辑”（   ） ①与“规律”同义   　 ②指“逻辑规律与规则”　 ③