内容正文:
识字1 春夏秋冬 导入 小朋友们,你们知道一年有几个季节吗?你最喜欢哪个季节? 知识备查 大自然真神奇!同一个地方有不同的季节变化。对我们国家而言,一年就分为春、夏、秋、冬四季。 请同学们自读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。 初读课文 我会写 笔顺: 造句: 春天来了,百花盛开,蝴蝶在花丛中起舞。 字词学习 笔顺: 造句: 冬天来了,我们都穿上了棉袄。 字词学习 笔顺: 造句: 春风吹绿了大地,吹红了桃花。 字词学习 笔顺: 造句: 雪后,我和妈妈一起堆雪人。 字词学习 笔顺: 造句: 花园里开满了各种颜色得花朵。 字词学习 笔顺: 造句: 飞机刚飞过这座城市上空。 字词学习 笔顺: 造句: 我在妈妈温暖的怀抱中进入了梦乡。 我会认 霜叶 吹风 落叶 下降 飘雪 游泳 池塘 形声字 雨 相 表意 表音 偏旁: 雨字头 雨字头的字:霜、雪、雷、露 形声字 风 票 表意 表音 偏旁: 风 熟字比较 你能说说它们的区别吗? 词语积累 近义词:降——落 反义词:出——入 降——升 整体感知 认真数一数: 课文中共有( )幅配图。 课文中一共有( )个词组。 5 16 春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘 池草/青 山 花/红 鱼/出水 鸟 /入 林 描述了一年四季的气候特征 春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘 吹 动作演示识字 你会做“落、降、飘”的动作吗? 春风很轻柔,所以用了“吹”;夏雨力气大,从空中往下掉,所以用“落”;秋霜是因为气温下降才形成的,因此用“降”;雪花很轻盈,在空中飘来飘去,因此用“飘”。 整体感知 ①吹 ②落 ③降 ④飘 选一选,填一填。(填序号) 太阳 红旗 北风 飞机 课文详解 仔细观察一下,具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟? 如:哪里的草、花怎么样;鱼和鸟在做什么? 池草青、山花红、鱼出水、鸟入林 课文详解 仔细观察一下,具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟? 如:哪里的草、花怎么样;鱼和鸟在做什么? 池草青、山花红、鱼出水、鸟入林 课文详解 你还知道哪些气候特征呢? 春天_ 夏天_ 秋天_ 冬天_ 鲜花开 青蛙叫 橘子黄 梅花香 课文详解 再读全文,说说本文的词组分为几类?分别讲了什么内容? 文中的词组可分为两类: 第一类词组是描写一年中春季、夏季、秋季、冬季、大自然的气候特点。 第二类词组是描写自然界中花草鱼鸟的生活状态。 四季气候 春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 花鸟虫鱼 青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 $$