内容正文:
第十课 绽放生命之花
10.1 感受生命的意义
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1.健全人格:培养自立自强、坚韧乐观的人格,懂得生命的价值,树立正确的人生观和价值观。
2.道德修养:形成健康、文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。
3.责任意识:愿意去探索和创造自己生命的意义,能主动参与志愿者活动、社区服务活动,有社会责任感,勇于担当,有为人民服务的奉献精神。
重点:发现我的生命
难点:发现我的生命
核心素养目标:
1、人为什么活着?
2、怎样的一生是有意义、有价值的?
3、如何认识生命意义?
学生自学
生命的追问
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1
1.人为什么活着?
为了学习
为了养育培养后代
为了改变世界
为了金钱
为了权力
为了帮助他人
为了梦想
活着的意义,
没有标准答案,
在法律和道德的范围内,
尽情去探索生命的意义。
(2)你的观点是什么?你希望自己怎样活着?说说你的理由。
为了梦想
为了帮助他人
为了学习
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人的一生,应当这样度过:每当他回首往事时,不会因为碌碌无为而悔恨,也不会因为虚度年华而羞耻。
①为了学习,为了养育后代,为了帮助他人……人们的回答也许各不相同。
②对于有些人来说,生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。
③但是,对有些人而言,是为了让生命有意义,他们认为探索这个问题是有必要的。
阅1、人为什么活着?读感
2. 怎样的一生是值得的、有意义的?
①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。
②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。
……
★2、怎样的一生是值得的?(怎样的一生是有意义的?)
(为他人)
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思考:屠呦呦致力于青蒿素的研究,她这样的一生值得吗?
③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。
屠呦呦:首获科学类诺贝尔奖的中国人。 她受中国典籍《肘后备急方》启发,创造性地研制出抗疟新药——青蒿素,有效降低疟疾患者的死亡率,被誉为“拯救2亿人口”的发现。国家主席习近平这样评价她:“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才,辛勤耕耘,屡建功勋,为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。”
能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的(自我)
当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。(关爱他人,服务社会,承担责任,无私奉献)
将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的(国家、民族)
2、怎样的一生是值得的?
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PART 02
发现我的生命
By Yushen
在这次驰援甘肃上,明星里要数黄晓明和韩红的速度最快,尤其是韩红,第一时间捐出100万现金和100万应急物资前往灾区,之后在她的带领下,娱乐圈数十位明星通过她的基金会捐款高达756万元。
在地震第二天,韩红带领她的公益团队已经到达甘肃灾区的医院里看望受灾人民,但也因为这个行为,让她受到了不少争议。
有网友认为,救援是专业的事情,应该让专业的团队去做,韩红可以通过网银捐款,捐物资就直接送过去,这样子也很方便,不一定要亲自去现场“添乱”。
韩红的公益路,遭受了无数的白眼和质疑,很多人觉得她哗众取宠,实在作秀。自此,她开始了一条有争议的“作秀”慈善路,这一路上,网络上对她的质疑层出不穷,说她心思不正、只是为了出风头。
第一个为甘肃地震捐款的明星
韩红觉得,公道自在人心,她公布韩红基金会收益的每一笔收入和支出,坦荡地告诉他人,韩红就是一个对得起自己的公益人,但行好事,莫问前程。
23年来,她遭受过无数的质疑和不理解,顶着“作秀”的黑锅始终坚持着她的慈善事业。有人劝她为自己考虑,有人劝她慈善也要把握个度,但是韩红却说“我没办法袖手旁观”。在一次次的慈善过程中,韩红几乎拿出了自己的全部家产,她的工作收入几乎全部奉献给了公益事业。她的朋友也因为心疼她的健康状况,多次劝她休息休息,注意自己的身体。但是韩红却说,还有很多人需要帮助,她没法停下,她要“死在公益的路上”。
或许,正是在对生命意义的追寻过程中,人才得以不断超越“自我”。
连续做了23年慈善的韩红,累计捐款10余亿
① 探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。
同样都是在为生活、国家做贡献