7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.2 爱在家人间 关于初中生亲子冲突问题的研究 子课题一：了解亲子冲突的类型 子课题二：分析亲子冲突产生的原因 子课题三：掌握化解冲突的方法 学生根据自己的兴趣爱好、个人特长等自由组成研究小组。推选组长，明确小组分工。以小组为单位，初步讨论、设计小组的研究方案。 方法指导： 问卷调查法（设计问卷）、访谈调查法（设计提纲） 收集处理信息：发问卷、访谈，查资料；组内交流，处理信息、总结观点；小品表演、小组汇报 1 1、如何体味亲情之爱? 3、与父母发生冲突的原因？ 4、亲子冲突的危害？ 5、如何化解与父母的冲突？ 自主学习 亲情问卷 你父母的生日分别是？ 你父母最喜欢吃的菜是？ 你父母喜欢的水果是？ 你父母最喜欢的花是？ 你父母最喜欢的书是？ 一、体味亲情 分享哪些瞬间你感受到了家人的爱？ 4 含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 1.如何体味亲情？ 提供物质支撑 给予生命 为生活操劳 分享喜悦忧伤 生命中影响者 成长陪伴者见证者 ②亲情产生 的原因 因为他们给了我们生命 因为他们为了我们的生活操劳 因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 因为他们是我们生命中重要的影响者 因为他们是我们成长的陪伴者和见证者...... 分享我们的喜悦 分担我们的忧伤 每个家庭的亲情表现不尽相同，但我们不能否认亲情的存在。 亲情让我们感受到温暖、幸福，但有时也会带来难过，你有过类似的体会吗？ 亲情的表现： A每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和......有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。p78一 随着亲人离开或新成员的出现，家庭结构会发生变化。 只要用心感悟就会发现，家中亲情仍在。 主人公夏东海离婚后带着7岁的儿子夏雨归国发展，并与在国内长大的女儿夏雪团聚。后与某大医院的护士长刘梅结婚，刘梅也曾离异，并带有一子叫刘星。生活在同一屋檐下的姐弟仨，尽管血缘各异，年龄层次不同，倒也相处得犹如亲生一般。 9 B由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 影剧重现—《家有儿女》 1、怎样认识家庭中的亲情之爱?(怎样认识亲情?) （1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 （2）每个家庭的亲情表现不尽相同。 （3）我们的家庭结构可能会变化,但家中的亲情仍在。 11 二、爱的碰撞 学习成绩 兴趣爱好 交友问题 二、爱的碰撞 2.亲子冲突产生的原因及影响是什么? 个人隐私 （1）亲子冲突产生的原因： ①进入初中的我们意识到自己长大了，希望父不要过多干涉我们的生活（独立性）；但面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护（依赖性）——心理矛盾。 ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母、甚至挑战父母的权威与经验。（逆反心理） ③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。（代际差异/代沟） 妹妹茹茹的到来，让家里热闹起来，但也出现了一些矛盾： 进入初中，我变得让家人捉摸不透。妈妈过问我的学习情况，本打算像上小学时一样辅导我做作业。可我却说：“我都上初中了，以后你别管我了不行吗？”总把她往外推。过了三四天，妈妈没有再理我，我又说：“你就知道忙自己的事，也不关心我的学习，我有一道题不会做，你快来帮我看看啊！” （2）亲子冲突的危害： 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 二、爱的碰撞 二、爱的碰撞 2.亲子冲突产生的原因及影响是什么? （1）亲子冲突产生的原因： ①进入初中的我们意识到自己长大了，希望父不要过多干涉我们的生活（独立性）；但面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护（依赖性）——心理矛盾。 ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母、甚至挑战父母的权威与经验。（逆反心理） ③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。（代际差异/代沟） （2）亲子冲突的危害： 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说:“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”。 如果你是小强，你会怎么做? 讨论自己怎样