内容正文:
分层作业本·河南物理
模
块
二
光
学
命题点5 生活中的透镜
考 向 1 生活中透镜的应用和调节(10年5考)
1.(2017河南3题2分)无人机利用携带的焦距
一定的微型摄像机进行航拍,来自地面景物
的光通过摄像机镜头,会聚在感光晶片上,形
成倒立、 缩小 (选填“放大”或“缩小”)的
实像;当无人机上升时,须 减小 (选填“增
大”或“减小”)镜头与感光晶片间的距离,才
能拍摄到清晰的画面.
2.如图所示,小丽拿出手机对着关闭的屏幕,看
到了自己的 虚 (选填“虚”或“实”)像.保
持手机和她之间的距离不变,开启屏幕打开
手机前置摄像头,此时屏幕上她的像和屏幕
关闭时的像相比 变小 (选填“变大”“变
小”或“不变”)了,此时当小丽靠近手机摄像
头时,她在屏幕上成的像将 变大 (选填
“变大”“变小”或“不变”).
第2题图
第3题图
3.(2023焦作第一次质检)如图所示,某教师利
用支架支撑手机,对准纸上的图进行线上教
学,下列说法正确的是 (C )
A.手机镜头相当于凹透镜
B.纸上的图通过手机镜头形成一个正立放大
的实像
C.把支架升高可增大物距,使学生看到更大
的范围
D.在学生能看清的前提下,手机镜头到桌面
的距离可能小于一倍焦距
4.如图所示,白板上画有两个黑色箭头(图甲),
给玻璃杯装半杯水并放在白板前(图乙),透
过玻璃杯观察到位于下方的箭头发生了明显
变化,下列判断正确的是 (C )
第4题图
A.玻璃杯下半部分相当于一个凹透镜
B.下方箭头是凸透镜形成的虚像
C.下方箭头成像原理在生活中的应用是照
相机
D.把玻璃杯移得离白板更远一点,观察到下
方的箭头比移动前变得更大
5.某班同学利用手电筒、胶片、凸透镜在教室白
墙上呈现了主题班会的背景图.如图是经调
节后,在白墙上出现清晰画面时的情景.下列
说法正确的是 (C )
第5题图
A.墙上所成的像是正立放大的虚像
B.该装置与照相机的成像原理相同
C.贴有胶片的手电筒靠近透镜,像会变大
D.该凸透镜可以用来矫正近视眼
6.(2022宜昌)如图所示是一种常见的投射灯,
它的成像镜头可简化为一个凸透镜,能把投
影片ab投射到地面,下图中能正确反映其成
像原理的示意图是 (B )
第6题图
第7题图
7.(2022河南9题2分)小明用透明塑料盒设计
了一个昆虫标本观察器,如图所示.盒底上放
标本,盒盖上嵌入一凸透镜.有焦距为5cm
和
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块
二
光
学
10cm的两种凸透镜,为了在盒盖上方附近,
通过凸透镜观察到标本正立、放大的像,凸透
镜焦距f与盒高h选择合理的是 (D )
A.f=5cm h=10cm
B.f=10cm h=12cm
C.f=5cm h=12cm
D.f=10cm h=6cm
8.(2023开封二模)小明通过焦距为10cm的凸
透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像,
如图所示.下列说法正确的是 (C )
第8题图
A.看到“关灯”放大的像和投
影仪原理相同
B.提示牌上“关灯”两字在凸
透镜的焦点上
C.提示牌上“关灯”两字到凸
透镜的距离小于10cm
D.若让凸透镜靠近提示牌上的字,则字的像
会变大
9. 开放性试题 如图甲所示,在天宫课堂上,
王亚平用圆环做了一个大水球,接着在大水
球中央注入了一个气泡,神奇的一幕出现了:
水球中形成了王亚平一正一倒两个像.加入
气泡后的水球剖面图如图乙.请从上述情景
中,仿照示例,提出一个物理问题,要求运用
光学知识给出合理的解释.
第9题图
【示例】问题:水球中央气泡处为什么会显示
王亚平正立的像?
解释:气泡两侧的水球相当于凹透镜,成正
立、缩小的像.
问题: 水球中央气泡周围为什么会显示王
亚平倒立的像 ?
解释:
.
考 向 2 眼睛与视力矫正(2016.8)
10.近视眼成像于视网膜 前 (选填“前”或
“后”)方,为矫正视力需要配戴 凹 (选填
“凹”或“凸”)透镜,这应用了该种透镜对光
有 发散 作用.
11.小陈发现爷爷看书报时将书报拿得很远,则
爷爷眼睛的问题是由于晶状体变的太薄造
成的 远 (选填“近”或“远”)视眼.于是
他建议父母带爷爷到眼镜店选配一副由
凸 透镜制成的老花镜.
12.小明将一只2B铅笔紧贴他眼镜的两个镜片,
透过镜片看到铅笔的像如图甲所示.则图中
右侧镜片是 凸透 镜;如图乙所示,光会聚