黑龙江省绥化市绥棱县一中2023-2024学年高二1月期末生物试题

2023至2024第一学期高二期末试题 生物学 2024.1 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。 3．本试卷命题范围：选择性必修1+选择性必修2（第1章-第2章）。 一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上匀速旋转（只旋转暗箱，花盆不动），一周后幼苗的生长情况应该是（ ） 甲 乙 丙 丁 A 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 2. 人体排尿是一个复杂的反射活动，调节过程示意图如下，有关叙述错误的是（ ） A. 膀胱上感受器产生的兴奋可以通过①传到脊髓 B. ②可以将兴奋传到大脑并在大脑皮层形成尿意 C. ④⑤属于自主神经，它们的活动不受大脑控制 D. 人体排尿反射的调节体现了神经系统的分级调节 3. 图中表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的因素有几个（ ） ①c周围的管壁破损　②长期蛋白质营养不足　③淋巴管阻塞　④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加　⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 4. 科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使细胞代谢加快，体内产热量增加。据此判断激素①②③的名称依次是（　　） A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素 5. 下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ） A. 激素只有通过体液的运输才能到达靶细胞，体液调节就是激素调节 B. 神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系 C. 与神经调节相比，体液调节通常作用较缓慢、作用时间比较短 D. 神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动 6. 如图是人类大脑皮层（左半球侧面）的言语区模式图，下列相关说法不正确的是（ ） A. W区发生障碍的患者不能讲话，出现运动性失语症 B. V区发生障碍的患者不能看懂文字 C. H区发生障碍的患者不能听懂别人讲话 D. 短时记忆主要与神经元活动及神经元之间的联系有关 7. 河豚毒素能选择性抑制细胞膜上某种蛋白质的功能，阻止钠离子进入细胞，据此可以推断河豚毒素（ ） A. 能阻断突触处兴奋的传递 B. 能使酶活性增强，细胞代谢加快 C. 能使膜流动性增强，通透性增加 D. 能与膜上特定的受体结合，引起代谢改变 8. 研究发现，将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为；若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体的神经元，不论向这些小鼠身上注射何种致痒物，小鼠都不抓痒。下列叙述正确的是（ ） A. 胃泌素释放肽在突触间隙中通过协助扩散到达后膜完成信息传递 B. 将胃泌素释放肽注射到脊髓后，小鼠出现抓痒行为，属于非条件反射 C. 胃泌素释放肽与受体结合后，突触后膜上的 Na+通道打开，Na+内流 D. 促进胃泌素释放肽受体的合成，可缓解或治疗瘙痒 9. 激素是生物体非常重要的调节物质，下列相关叙述错误的是（　　） A. 激素不诱导靶细胞产生新的生理活动，只能加强或者减弱原有的生理过程 B. 激素在血液中的生理浓度很低，作用却非常显著 C. 不同激素可以作用于相同的靶器官和靶细胞 D. 激素必须进入靶细胞内才能起作用 10. 光敏色素可以吸收远红光。科研人员探究远红光对小麦幼苗发育的影响，实验结果如下图。下列叙述错误的是（　　） A. 光敏色素吸收远红光进行光合作用 B. 远红光辐照对小麦幼苗生长有正向效应 C. 远红光作用16～19天时小麦幼苗增幅最大 D. 远红光影响光敏色素的结构和特定基因的表达 11. 兴趣小组在调查一农田田鼠的种群数量时，计算当年种群数量与前一年种群数量的比值为λ，并得到如图所示的曲线。下列有关叙述正确的是（ ） A. A点之前，田鼠种群数量保持不变 B. B点之后，田鼠种群数量开始下降 C. 曲线AC段田鼠种群数量持续下降 D C点之后，田鼠种群数量开始上升 12. 种群密度效应是指在一定时间内，当种群个体数量增加时，就必定会出现相邻个体之间的相互影响，种群变动调节恢复至平均密度以适应密度限制。以下不是种群针对密度