第12课近代西方民族国家与国际法的发展练习--2023-2024学年高中历史统编版2019选择性必修一

第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 练习 一、单选题 1．1648年威斯特伐利亚体系出现标志着现代国际关系的形成，该体系的构建破除了罗马教皇的势力，标志着真正意义上的主权国家的出现，如瑞士和荷兰独立；1815年形成的维也纳体系，恢复了拿破仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些国家。这反映了欧洲（    ） A．国家主权意识不断增强 B．国家之间的利益纷争加剧 C．重构了国际政治格局 D．民族国家已经形成 2．1864年，总理衙门组织出版了《万国公法》，郑观应阅读此书后写道：“公法一出，各国皆不敢肆行，实于世道民生，大有裨益。”中日甲午战争爆发前他却感叹说：“由是观之，公法仍凭虚理，强者可执其法以绳人，弱者必不免隐忍受屈也。”这种变化说明（   ） A．国际法不适合解决国际间矛盾争端 B．有识之士对国际形势认识逐渐深入 C．晚清政府应用国际法过程艰难曲折 D．运用国际法处理外交问题成为共识 3．下表为19世纪中期以来部分国际法的相关内容。据此判断，这些国际法（   ） 颁布 间 国际法 内容节选 1864年 《红十字公约》 野战医院和军医院应被承认为是中立的。只要这类医院内有任何病员或伤员，它们就应受到交战各方的保护和尊重 1919年 《国际联盟盟约》 缔约各国……特允承受不从事战争之义务，维持各国间公开、公正、荣誉之邦交 1945年 《联合国宪章》 采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏 A．缺乏避免战争的有效机制 B．受到世界大战的客观影响 C．有利于世界的和平与发展 D．是世界经济一体化的产物 4．国家是社会发展到一定阶段，矛盾不可调和的产物，不同国家和地区共同创造了世界文明；在国家发展的基础上，建立了一些国际组织，推动了世界历史发展。下列说法正确的是（   ） ①古希腊和罗马共和国的政治都保有原始民主的特色 ②英法美德在近代确立了资产阶级代议制民主 ③近代民族国家的形成和发展，推动了国际法的形成和发展 ④国际联盟和联合国都由大国操纵建立，都没有发挥维护和平的作用 ⑤中国积极促进全球治理体系的改革和完善   ⑥当今世界已经建立了新的国际政治经济秩序 A．①②③④ B．①③⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．①②③⑤ 5．1916年，列宁在《社会主义革命和民族自决权》中指出，“所谓民族自决，就是民族脱离异族集合体的国家分离，就是成为独立的民族国家”，但民族自决“这种政治民主要求并不就等于分离、分裂、建立小国家，它只是反对任何民族压迫的斗争的彻底表现”。列宁认为的民族自决是（   ） A．任何国家在任何时候都有权以自决的方式进行民族分离 B．各个民族可以在自主选择基础上自由决定分立还是联合 C．以被压迫民族反抗殖民统治和异族压迫为主要历史背景 D．每个民族都有建立独立的国家并决定自己的政府的权力 6．法国革命期间要求所有的法国公民都说“中央的或国家的语言”来代替许多地区方言，并建立了公立小学网，来教授法语和灌输对国家的热爱。这种做法（   ） A．宣扬了资产阶级平等自由理念 B．促进了法国近代教育的发展 C．抑制了法国文化的多样性发展 D．推动了法国民族国家的发展 7．1618—1648年，欧洲“新教联盟”和“天主教联盟”之间爆发“三十年战争”。战后签订的《威斯特伐利亚和约》确立了神圣罗马帝国诸邦的“国家主权”，规定荷兰（联合省共和国）和瑞士获得独立地位，欧洲出现了两个既非王朝也非城邦的新型国家。这说明该和约（   ） A．有助于推动民族国家的发展 B．稳固了西方国家均势局面 C．促进了近代外交制度的建立 D．奠定了近代国际法的基础 8．二战全面爆发前，受侵略国家欲通过国联维护自身利益，但其相关提案始终未能得到全体通过，从而使其对战争的制止无法实现，因此，该原则的实际效果与其初衷背道而驰。“该原则”指（   ） A．“欧洲均势”原则 B．“和平中立”原则 C．“全体一致”原则 D．“大国一致”原则 9．英国学者韦斯特威尔在《一战战史》中阐述道：作为可以解决成员国纷争的国际组织的倡导者，美国总统威尔逊的确勇气可嘉，但经由其倡导而成立的国际联盟却屡逢危机，并没有按照他的预期发挥出实际的作用。这一“阐述”旨在说明国联（   ） A．推行“大国一致”原则导致其效能有限 B．因受到美国操纵而未发挥实际作用 C．因缺乏足够的权威而难以履行责任 D．客观上消除了威胁世界和平的因素 10．1864年，美国传教士丁韪良在总理衙门的资助下把《万国公法》译介到中国，在后续阐述中，他常将欧洲国际法与中国春秋时期的诸侯间交往规则相类比；19世纪末，康有为及其门人故旧热衷于将格劳秀斯、《万国公法》与孔子、《春秋》相类比。上述类比（   ） A．揭示了中外法制的共同本质 B．有利于公法的传播 C．弥合