内容正文:
昆明市五华区2023~2024学年上学期高一期末质量检测历史
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考场号、座位号、姓名、班级填写在答题卡上,并认真核准条形码上的考场号、座位号、姓名、班级,在规定的位置贴好条形码。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 1965年,中国地质科学院的研究人员在云南省元谋县挖掘到两颗距今约170万年的古人类门齿化石。这种形状的牙齿,在人类学中被称为铲形门齿。这可用于说明( )
A. 云南是远古人类的起源地之一 B. 中华文明呈现多元一体格局
C. 云南是中华文明的主要起源地 D. 中华文明发展道路的独特性
2. 西周制定了一套严格贯彻宗法等级制,分别亲疏贵贱尊卑上下关系的礼仪体系,各种礼仪均配有相应的乐舞。西周的礼乐制度( )
A. 解决了阶级矛盾 B. 加强了中央集权 C. 传播了儒家思想 D. 巩固了统治秩序
3. 西汉学者刘向写道:“田氏取齐,六卿分晋,道德大废,上下失序……遂相吞灭,并大兼小,暴师经岁,流血满野”。刘向描述的是( )
A. 春秋时期的争霸战争 B. 各国纷纷开展变法
C. 战国时期的兼并战争 D. 秦统一六国的过程
4. 战国时期,某政治家提出,“刑无等级,自卿相、将军以至大夫、庶人,有不从王令、犯国禁、乱上制者,罪死不赦”。这一主张出自( )
A. 儒家 B. 法家 C. 墨家 D. 道家
5. 柳宗元在《封建论》中写道:“周之失在于制不在于政,秦之失在于政不在于制”。据此可知,柳宗元认为秦亡于( )
A. 分封制度 B. 宦官干政 C. 郡县制度 D. 不施仁义
6. 比较图1、图2可知,从秦到西汉疆域的主要变化是由于( )
图1
图2
A. 郡县制度的开创 B. 对西域的经营 C. 江南地区的开发 D. 推恩令的颁布
7. 北魏接受了汉人筑城防御的观念和方法。在面对柔然袭击边境时,北魏一个鲜卑出身的将领源怀认为“用夏制夷,莫如城郭”,建议筑城置戍以防守边境。这说明当时( )
A. 南方政权林立 B. 统一条件成熟 C. 民族交融加深 D. 经济得到恢复
8. 隋唐以前,中央只任命州、郡、县的主要官员,属官则由长官自己选用。隋唐以后,九品以上的官员皆由中央任命,“大小之官,悉由吏部”。这一调整旨在( )
A. 加强中央集权 B. 建立地方行政体系 C. 完善科举制度 D. 调整中枢决策机制
9. 有学者评价两税法:“使人民摆脱了奴隶佃农地位,开启了中国历史上的新时代”。该学者强调两税法( )
A. 简化了税收名目 B. 保证了国家的财政收入
C. 扩大了征税对象 D. 减轻政府对农民的控制
10. 据宋人记载:“胡人之官,领番中职事者,谓之契丹官,北枢密、北宰相;领燕中职事者,谓之汉官,南枢密、南宰相”。这一官制对应政权是( )
A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 元
11. 1313年,元朝宰相向皇帝上奏:“自隋唐以来,取人专尚词赋,人都习学浮华了……俺如今……专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’,以程子(程颐)、朱晦庵(朱熹)注解为主,是格物、致知、修己、治人之学”。据此可知,元朝( )
A. 儒学复兴运动兴起 B. 利用程朱理学巩固统治
C. 市民文化得到发展 D. 积极推动儒学的社会化
12. 15世纪前期,郑和先后七次率领船队出海,访问了30多个国家和地区,史称“郑和下西洋”。这里的“西洋”是指( )
A 大西洋 B. 太平洋 C. 印度洋 D. 北冰洋
13. 黄宗羲在《明夷待访录》中写道:“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一人而治,则设官以治之,是官者,分身之君也。”黄宗羲意在( )
A. 主张个性自由 B. 批判君主专制 C. 批判重农抑商 D. 主张经世致用
14. 明朝中期,江苏常熟一位地主用低价购买大片空闲的低洼沼泽地,雇用贫苦乡民加以治理。部分土地被改造为良田。所凿水池养鱼,池上筑舍养猪,其余空地种植不同的果木蔬菜。这可以用于说明当时( )
A. 农村雇佣劳动普及 B. 地主剥削程度有所减轻
C. 经济重心完全南移 D. 农业生产经营方式多样
15. 1843年,中英《虎门条约》附件中规定: “(在华英国人)倘遇有交涉词讼,……其英人如何科罪,由英国议定章程、