[中学联盟]四川省荣县五宝中学川教版七年级历史上册导学案：第一学习主题 中华文明的起源

与历史相约 一、学科宣言 趣味历史，人文课堂，写意“幸福人生”创造路，品出“立人、立家、立国”快乐魂。 二、缘起历史[来源:学科网ZXXK] 历史/那些曾经的人、事、现象/历史/那些过去了的世界/这个世界很大——遇见了你/这个世界很小——丢失了你/得失在乎何必/因为得失也是一种缘分/就算努力、尽力只是徒劳/但我们曾改变过去、专注/在、写意未来/就算记忆被时间冲刷得一无所有’ 但历史/是永远抹不掉的走过 三、教学历史 1、学科关系 人的五官、手的五指自有千秋、各有功效，于人本身不可或缺。科学文化知识亦如此，如历史与语数外等学科，并没有孰重孰轻，只是研究领域与精神享受迥异。所以，任何偏废、歧视历史的人，都是对未来生活的践踏而无异于自戕。 2、教学关系 引读、初读、互动、深读（导学案、知识结构 和填图册作业、自考、互评） 3、人书关系 扬情趣、爱看书、会看书 四、人际历史 1、师生关系 严格管理、严谨治学、尊师爱学 2、生生关系 每天一句关注话，每周一段互评语 2011版初中新课程标准 中国古代史上 在一百多万年前，中华大地上就有人类活动。考古学发现的旧石器时代遗址为研究中国古人类提供了可靠的依据。 中华文明诞生于考古学上的新石器时代。中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。 大约在公元前21世纪，中国历史上第一个王朝——夏朝建立。迄今发现有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。西周取代商朝后分封诸侯，对疆域的控制更加稳固。 东周分为春秋、战国两个阶段。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，分封制度渐趋瓦解。战国时期，铁农具和牛耕的推广，促进了农业发展。各诸侯国的变法推动了社会进步，思想文化出现了“百家争鸣”的繁荣局面。 秦始皇建立了中国历史上第一个统一王朝，创立了专制主义中央集权的国家体制。秦朝因暴政短命而亡，但它的一些制度对以后历代王朝具有深远影响。继起的西汉王朝在汉武帝时国力达到鼎盛，是当时世界上的大国。东汉的版图大致与西汉相当，但政局较为混乱。三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分裂割据状态。北方少数民族大量内迁，推动了民族交往、交流、融合。此时农业技术不断进步，中医学已形成系统的理论和独特的治疗方法，天文学、数学也都取得了重要成就。 中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。 通过学习，知道中国古代的一些