[中学联盟]四川省荣县五宝中学川教版七年级历史下册课件：第6、7、8、9主题《学案材料解析题解》（共20张PPT）

川七下材料解析题 宋元 隋 唐 明清 中国古代文化下 第七 主题 第六 主题 第八 主题 第九 主题 学案材料解析题 喻意：认识到人民群众的力量， 或得民心者得天下 或人心向背影响统治 读古史—— 一、“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。” 译文：舟，统治者；水，人民群众。老百姓能拥护统治者，也能推翻统治者。 第六 主题 （2）“朕独爱之如一”举措：鼓励少数民族子弟到长安读书，用和亲、封赏等办法笼络少数民族贵族。如文成公主入藏…… 读古史—— 二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” （1）译文：历代统治者重汉族、轻少数民族，我爱少数民族如己出。 2、身为炎黄子孙，你怎样维护国家统一、民族团结？ 答：坚决反对藏独、台独分裂祖国的活动，坚持民族平等、共同繁荣原则…… 行今朝—— 1、如果为官一任，你将怎样造福一方？ 答：以民为本、清正廉明、顺应潮流…… 隋唐盛世 列表解读—— 名称 统治者 出现原因 个人理念 治国策略 开皇之治 隋文帝 勤勉治国、锐意革新。 改革机构，选拔人才，倡导节俭 贞观之治 唐太宗 吸取随亡教训，广开言路。 选用贤能，轻徭薄赋，简法轻刑，重视教育，改善民族关系 贞观遗风 武则天 崇佛教、尚酷刑 发现提拔人才，发展农业、兴修水利 开元盛世 唐玄宗 以唐太宗为榜样，勤于政事。 任用贤能，发展生产、兴修水利，废除苛刑，倡导节俭 （2）写出唐太宗盛世局面名称？为建构唐代和谐社会，唐太宗在个人理念和治国策略方面做了哪些努力？（2分） 答：贞观之治。吸取隋亡教训，虚心纳谏。 选用贤能，提高行政效能；轻徭薄赋，减轻农民 负担；简法轻刑，修订法律；重视教育，大力培 养人才；实行恩威并施的政策，改善民族关系。 奇思妙想—— （1）从两材料中，找出古今治国思想一致的语句？（1分） 答：国之命在人心 “君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。” “国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府。” (4)走出盛世大唐梦，投身“美丽中国”建设。 你心中的“美丽中国”是什么样子？（1分） 答：国家富强、民族振兴、人民幸福 (3