17.2 电磁波的产生与传播 课件-2023-2024学年九年级下册物理鲁科版

攀登！！ 第十七章 电磁波 第二节 电磁波的产生与传播 现代生活中，我们经常用手机、平板上网，那你知道它们是怎么连接到网络的吗？ 新课引入 现代生活中，我们经常用手机、平板上网，那你知道它们是怎么连接到网络的吗？ 通信基站、路由器等设备与移动设备间通过电磁波传递信息。 新课引入 实验：感知电磁波的存在 打开收音机，旋至没有电台的位置，收音机发出沙沙声； 将手机放在收音机天线附近，拨打电话，收音机发出的 声音有什么变化？ 连接一个简单的电路，放到收音机天线附近，反复闭合、 断开开关，收音机发出的声音有 什么变化？你能得出什么结论？ 一、电磁波的产生 1864年，英国科学家麦克斯韦预测了电磁波的存在。 1887年，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在。 导线中电流的迅速变化会在空间产生电磁波。 麦克斯韦 赫兹 一、电磁波的产生 广播电台、手机基站、路由器等，通过电子线路来产生迅速变化的电流，从而产生电磁波，传递信息。 收音机、手机等移动设备，利用天线接收电磁波，我们就得到了信息。 一、电磁波的产生 电磁波与声波、水波的产生相似，类比它们研究电磁波 音叉在水面上振动 → 水波 声源在空气中振动 → 声波 视频《声波使烛焰跳动》 视频《音叉激起水波》 二、电磁波的传播 思考与讨论： 改进“真空不能传声”的实验，使它同时可以验证“电磁波可以在真空中传播吗？” 实验：电磁波的传播需要介质吗？ 二、电磁波的传播 演示：将手机放在真空罩中，抽出罩内的空气，用另一只手机拨打罩内的手机，观察现象。 现象： 结论： 实验：电磁波的传播需要介质吗？ 　　　听不到铃声，但能看到手机的来电显示。 　　　电磁波可以在真空中传播。 二、电磁波的传播 视频《天问一号传回地月合影》 宇宙中“天问一号”的运行状况等信息，都是通过发射电磁波传递回地球的。 二、电磁波的传播 谁能描述一下水波的形状？（手持木棍，让木棍下端使水槽的水面振动，产生水波） 水面上有一圈一圈凸凹相间的波纹从木棍接触水面处向外传播，形成水波。 二、电磁波的传播 凸起的最高处叫做波峰 用来描述波传播快慢的物理量叫做波速。 通过水波认识波的三个物理量：波长、频率、波速 凹下的最低处叫做波谷 二、电磁波的传播 邻近的两个波峰（或波谷）的距离，叫做波长（ λ ） ； 在 1 s 内有多少次波峰或波谷通过，波的频率（ f ）就是多少； 通过水波认识波的三个物理量：波长、频率、波速 λ λ 用来描述波传播快慢的物理量叫做波速。 二、电磁波的传播 拓展：波速与波长、频率的关系 设图中B点传播到A点需要时间为 t A B 传播路程 s＝ λ λ λ λ λ 5λ 传播频率 f＝ 波速＝ 二、电磁波的传播 电磁波可由迅速变化的电流（振荡电流）产生： 电流产生的电磁波的频率等于 1 s 内电流振荡（周期性变化）的次数。单位常用千赫（kHz）和兆赫（MHz）。 电流每振荡一次（周期性变化一次），电磁波向前传播的距离就是电磁波的波长。 真空中电磁波的波速为 c＝2.997 924 58×108 m/s， 在要求不是十分精确的计算中，一般取 c＝3×108 m/s。 眼熟？ 二、电磁波的传播 根据电磁波的波谱，按波长由大到小（频率由小到大），可将电磁波分为无线电波、微波、红外线、可见光（红橙黄绿蓝靛紫）、紫外线、X 射线、γ 射线等。 γ 射 线 X 射 线 紫 外 线 可 见 光 红 外 线 微 波 短 波 中 波 长 波 无 线 电 波 λ f 三、电磁波的应用 微波 —— 微波炉 —— 通信 无线电波 —— 通信 收音机、雷达、手机、卫星等 波长由大到小 三、电磁波的应用 微波 无线电波 波长由大到小 红外线 通信 光的反射 热效应 额 温 枪 取 暖 红外遥感 感应水龙头 夜视 摄像头 电视遥控 三、电磁波的应用 微波 无线电波 波长由大到小 红外线 可见光 视频《什么是LIFI》 三、电磁波的应用 微波 无线电波 波长由大到小 红外线 可见光 紫外线 使荧光物质发光 晒伤、皮肤癌 合成维生素 D 杀菌消毒 三、电磁波的应用 微波 无线电波 波长由大到小 红外线 可见光 紫外线 X 射线 胸透 CT 行李安检仪 三、电磁波的应用 微波 无线电波 波长由大到小 红外线 可见光 紫外线 X 射线 γ 射线 伽马刀 金属探伤 三、电磁波的应用 1、下列几种情况中，会产生电磁波的是（　　） A．用电锯锯铝材时溅出火花 B．用声呐探测海底时接收到海底反射回来的波 C．敲击音叉时，音叉高速振动 D．家庭电路中开灯或关灯的瞬间 D 课堂练习 2、5G越来越深入我们的生活，5G技术也是依靠电磁波传递信息的，下列有关电磁波的说法正确的是（　　） A．太空中是真空，电磁波不能传播 B．电磁波