第五单元练习题-2023-2024学年语文三年级上册 统编版

部编版三年级语文上册 第5单元练习 一、按要求作答。(6+4+6+4,20分) 1.看拼音,写词语,注意把字写得规范、端正。' 草地上长满了美丽的p g ng y ng( ),它开花的时候,花色 为j n hu ng( )色,成熟后就会变成白色的r ng qi ( ).我和弟弟常在草地上w n shu ( ),互相把花的r ng m o( )吹到对方脸上,非常y u q ( )。 2.给下列加点字选择正确的读音,将序号填到相应的括号里。 ①l l 放学啦( ) 沙啦沙啦( ) 叽里呱啦( ) 老师来啦( ) 3.比一比,再组词。 嗒( ) 钓( ) 喜( ) 搭( ) 勺( ) 嬉( ) 4.把下面左右两边能够搭配的词语用“ ”连起来。 披着 小鱼 摇 船 衔着 蓑衣 乘 橹 二、单项选择题。(10分) 5.下列哪一个词语中加点字的读音标注是正确的?( ) A.哈欠(q n) B.祖父(f ) C.鹦鹉(y n) D.大喊(h n) 6.下列词语中,哪一个“冲”字读作“ch ng”?( ) A.冲着 B. 冲动 C. 冲进 D. 冲突 7.下列哪一个词语中有错别字?( ) A.船舱 B.晌亮 C.盛开 D.花瓣 8.下面句子的横线上,填入哪一组词语较恰当?( ) 翠鸟 在船头,一口把小鱼 了下去。 A.站 吞 B.坐 吃 C.立 吃 D.伏 咽 9.下列哪一个词语与“一本正经”的意思相近?( ) A.油腔滑调 B.一步到位 C.郑重其事 D.不三不四 10.下面句子的横线上填入哪一个词语最恰当?( ) 图书室里 的,同学们都在聚精会神地阅读自己爱读的图书。 A.喜洋洋 B.静悄悄 C.笑哈哈 D.闹哄哄 11.下列哪一个句子中的加点成语使用不恰当?( ) A.我喜欢到海边,看大海一望无际,海浪翻滚。 B.小明同学上课时常常抢着发言,非常引人注目。 C.我喜欢阅读《骑鹅旅行记》,每次都读得津津有味。 D.公园里洁白的菊花开了,五彩缤纷的样子十分好看。 12.“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?”这句话的意思是什么?( ) A.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 B.它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。 C.它是不是要和我们一起坐船到外祖父家里去? D.它为了节省体力要和我们一起坐船到外祖父家里去。 13.下列哪一个句子标点符号使用完全正确?( ) A.我大声地对着自己的弟弟,喊道:“谢廖沙”! B.“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!” C.每一片法国梧桐树的落叶、都像一个金色的小巴掌。 D.我们家的小狗名叫王子,是村里毛色最漂亮的一只狗。 14.把下面句子插入语段中的哪个位置最恰当?( ) 燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢? ①原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次。 ②它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这对飞行来说是特别重要的。 ③燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称最轻量级的飞行员。 A.①之前 B.①和②之间 C.②和③之间 D.③之后 三、阅读短文,按要求作答。(共30分) (一)阅读《雌凤蝶》,完成第15~20题。(2+2+2+2+4+3,15分) 雌凤蝶 八月的一个晴朗炎热的午后,在篱笆上出现了一只雌(c )凤蝶。在它那轻盈的身体的背上,闪动着两对绣着黄色花纹的黑绒似的翅膀。后翅拖出一双燕尾似的飘带。样子是挺雅致的。 它一边翩翩地带飞带舞,一边仔细打量着这儿的树木。在篱笆里边,是一排枸橘,抽出了许多绿色的嫩枝条,枝上生着长针似的刺,每根刺旁生着一个长叶柄,柄顶缀 着三片绿色卵形小叶。 雌凤蝶发现这枸橘,非常高兴,因为这正是它现在要找的树木。它停在一片新叶上面,把肚子末尾弯到叶子反面,生出一枚卵,卵就粘在那儿。 这卵还不及粟米大,跟蚕卵相像,不过是绿色的,跟枸橘的颜色差不多。这就是一条小生命-雌凤蝶没有发育成的女儿,未来的凤蝶。 15.什么时候篱笆上出现了一只雌凤蝶?( ) A.阴冷的一天 B.晴朗的一天 C.炎热的午后 D.晴朗炎热的午后 16.雌凤蝶“翩翩地带飞带舞”,这里的“带”指的是什么?( ) A.带领 B.丝织带 C.后翅的飘带 D.飞舞的姿势 17.雌凤蝶为什么一边飞,还“一边仔细打量着这儿的树木”?( ) A.对树木很好奇 B.寻找枸橘树 C.观赏好风光 D.看树上同伴 18.雌凤蝶生的卵,粘在哪里?( ) A.树枝上面 B.枯叶上面 C.新叶上面 D.新叶反面 19.根据短文内容填空,体会作者观察的细致。 它那轻盈的身体的背上,闪动着 绣着 花纹的 似的翅膀,后翅 一双 似的飘带。 从上面这句话可以看出,作者仔细观察了雌凤蝶翅膀的 、 和 ,在表达上用词准确生动。 20.文中还有哪些地方可以看出作者观察的细致?摘录其中一处词句,细细体会。 词