物质的变化和性质-2023-2024学年九年级化学人教版上册

专题01 物质的变化和性质 考前必背 1．物质的变化 分类 物理变化 化学变化 定义 没有（生成新物质）的变化。 （生成新物质）的变化。 本质区别 没有新物质生成。 有新物质生成。 微观理解 构成物质的粒子，（本身）没有变化，变化的是粒子之间的间隔。 构成物质的粒子，发生了变化，变成了其它物质的粒子。 宏观现象 通常是（状态）和（形状）的改变。 常伴随（发光）、放热、颜色变化、（产生气体）、生成沉淀等现象。 能量变化 化学变化的同时，伴随（能量）变化，如：（光能）、热能和（电能）等。 举例 水的三态变化、(海水晒盐) 钢铁生锈、(木炭燃烧) 联系 发生化学变化的同时，一定有(物理变化)。 2. 物质的性质 分类 物理性质 化学性质 定义 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学性质中表现出来的性质 区别 是否需要在化学变化中体现出来 举例 颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性等 可燃性、还原性、氧化性、稳定性、酸碱性等 3. 变化和性质的区别 性质是物质固有的属性，是物质基本的特征；而变化是只一个过程，是性质的具体体现。 一般描述物质性质的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是性质；而“镁条燃烧”则是变化。即判断某描述是表述物质的变化还是性质时，可利用关键词进行区分。 4.物质的性质和用途的关系 性质决定用途,用途体现性质 考向解读 物质的变化和性质是中考的必考的知识点，该考点的命题主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对化学变化和物理变化的判别方法的理解和掌握情况,以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力。经常将其与“化学变化的基本特征、物理变化的特点、物理性质、化学性质、变化时的现象和能量的变化”等相关知识联系起来，内容比较接近生活实际。常以选择题和填空题的出现。 考点突破 考点目录 考点01化学变化和物理变化的判别 3 考点02物理性质和化学性质及应用 5 考点03变化和性质的区别 8 考点01 化学变化和物理性质的判别 【典例1】（2023•黑龙江）2023年6月4日神舟十五号返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是（　　） A．脱离空间站 B．自由下落 C．外壳烧蚀 D．打开降落伞 【答案】C 【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定，判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。 【解答】解：A、脱离空间站的过程中无新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意； B、自由下落的过程中无新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意； C、外壳烧蚀的过程中有新物质生成，属于化学变化，故C符合题意； D、打开降落伞的过程中无新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意； 故选：C。 【典例2】（2023秋•金乡县期中）第19届亚运会于2023年9月23日﹣10月8日在杭州顺利举行，下列活动中体现化学变化的是（　　） A．吉祥物发布 B．灯光秀展示 C．点燃火炬塔 D．开幕式表演 【答案】C 【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。 【解答】解：A、吉祥物发布，没有生成新物质，属于物理变化，不属于化学变化；故选项错误； B、灯光秀展示，没有生成新物质，属于物理变化，不属于化学变化；故选项错误； C、点燃火炬塔，发生燃烧，燃烧有生成新物质，属于化学变化；故选项正确； D、开幕式表演，没有生成新物质，属于物理变化，不属于化学变化；故选项错误； 故选：C。 【典例3】（2023秋•濮阳县月考）镁条在空气中燃烧是化学变化，这一判断的主要依据是（　　） A．燃烧时放出大量的热 B．燃烧时发出耀眼的白光 C．燃烧过程中镁条逐渐变短 D．燃烧后镁条变成白色固体 【答案】D 【分析】根据判断物质是否发生化学变化，依据是否有新物质生成进行分析。 【解答】解：镁条燃烧时放出大量的热、发出耀眼的白光、镁条逐渐变短均不能体现出有新物质生成；燃烧后镁条变成白色固体，则说明有新物质生成，故选：D。 要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记化学变化和物理变化的判别方法，以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。同时，还要注意以下几点： 1．对于化学变化和物理变化的本质区别中新物质来说，关键是个“