第7单元燃料及其利用基础评估题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第7单元 燃料及其利用 基础评估题附答案2023—2024学年人教化学九年级上册 一、选择题。（16题） 1、将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，产生两种固体，该反应的化学方程式为 ，下列有关叙述错误的是（ ） A．该反应中 Mg 发生了氧化反应 B．该反应中各元素的化合价都发生了改变 C．镁条着火不能用 CO2扑灭 D．燃烧并不一定需要氧气 2、土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等，平均温度为－150 ℃，它没有燃烧成火球的原因可能有：①可燃物种类太多；②氦气含量太高；③没有适宜的温度；④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的一项是(　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3、下列说法正确的是（　　） A．可燃物燃烧时一定有火焰 B．缓慢氧化、自燃和燃烧都放出热量 C．自燃是物质发生剧烈氧化反应而引起的 D．可燃物剧烈燃烧一定会引起爆炸 4、下列不属于缓慢氧化的是（　　） A．金属的锈蚀 B．食物的腐败 C．酒精的挥发 D．动植物的呼吸 5、能使煤燃烧更充分的措施是 (　　) A.减少空气通入量 B.充分利用热能 C.将块状煤碾成粉末 D.净化尾气 6、下列关于能源的说法不正确的是(　　) A．氢气是21世纪的理想能源 B．科技发展可促进能源的开发利用 C．煤、石油和天然气都属于可再生能源 D．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型 7、煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不正确的是 (　　) A.都是混合物　　 B.燃烧后都会放出热量 C.都是可再生能源　　D.都是重要的化工原料 8、实验室制备并收集二氧化碳，按下表进行实验，取等质量的同种大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳气体随时间变化曲线如图所示，下列说法错误的是（　　） 实验编号 药品 Ⅰ 块状大理石、10%、 H2SO4溶液 Ⅱ 块状大理石、7%、HCl溶液 Ⅲ 大理石粉末、7%、HCl溶液 A．实验Ⅲ对应的如图变化曲线为甲 B．实验Ⅱ和Ⅲ对比，说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小 C．实验Ⅰ和Ⅱ对比，说明影响反应速率的因素是酸的浓度 D．实验Ⅱ和Ⅲ完全反应后，产生二氧化碳的质量是相等的 9、关于如图所示探究燃烧条件的实验中，说法不正确的是（　　） A．气球的作用是收集磷燃烧产生的白烟，防止污染空气 B．观察到的现象：试管和烧杯中的白磷能燃烧，红磷不能燃烧 C．热水的作用是：升高温度，隔绝空气 D．由此实验得出燃烧的条件是：可燃物与氧气（或空气）接触，温度达到着火点 10、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（　　） A．甲烷 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气 11、下图是实验室制取并收集氢气的主要操作，其中不正确的是（ ） A．甲：检查气密性 B．乙：加入锌粒 C．丙：产生氢气 D．丁：收集氢气 12、将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。下列有关该实验的叙述正确的是(　　) A．棉手帕不是可燃物，不能燃烧 B．棉手帕接触不到氧气，不能燃烧 C．被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了 D．酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点 13、化学兴趣小组同学采用图1装置对可燃性粉尘爆炸进行探究，爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列说法正确的是（　　） A．该实验中若容器无盖，可燃性粉尘也会爆炸 B．该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果没有影响 C．根据图2可知，可燃性粉尘颗粒直径越大，爆炸威力越大 D．根据图3可知，降低可燃物粉尘的浓度可防止爆炸 14、下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（　　） A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧 B．珍贵档案失火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火 C．用水灭火，是为了降低可燃物的着火点 D．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气 15、在“构建节约型社会”的今天，下列做法符合这种精神的是（ ） A．电视机只用遥控器关机而未断开电源 B．洗手的时候，用洗手液搓手时水龙头不必关 C．教室中使用电灯做到人走灯灭 D．一次性筷子方便卫生，应大力推广使用 16、如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（ ） 选项 气体X 水温/℃ A 氧气 5 B 氮气 40 C 二氧化碳 80 D 空气 80 A．A B．B C．C D．D 二、填空题。 17、用右图装置做硫燃烧的实验。 (1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是