期末综合素养测评(试题)人教版五年级上册数学

标签:
普通解析文字版答案
2024-01-14
| 16页
| 140人阅读
| 5人下载

内容正文:

人教版小学数学五年级上册期末综合素养测评 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选择题 1.下面4个算式的计算结果,不是在直线上这个区域内的是(    )。 A. B. C. D. 2.为了防止衣服从晾衣架上滑落,爸爸在晾衣架的横梁上打了18个圆孔(两端都不打孔),每隔0.15m打一个圆孔,则这根晾衣架的横梁长(    )m。 A.2.7 B.2.85 C.2.55 D.2.4 3.王叔叔买了8个苹果共重1.8千克,如果买这样的苹果8千克,大约有(    )。 A.50个以上 B.不到20个 C.40多个 D.30多个 4.a与2.5的差的一半,用式子表示是(    )。 A.a-2.5÷2 B.2(a-2.5) C.a÷2-2.5 D.(a-2.5)÷2 5.一枚硬币一开始掷了20次,记录后发现刚好有10次正面朝上,10次反面朝上,后来又掷了这枚硬币2次,这两次朝上的面的情况会是(    )。 A.2次正面 B.2次反面 C.1次正面1次反面 D.都有可能 6.两个因数相乘,积保留一位小数约是5.5,积的准确数不可能是(    )。 A.5.55 B.5.549 C.5.499 D.5.54 二、计算题 7.直接写得数。 0.9×1.2=       12.6÷0.2=      4.5-0.45=       3.86-3.86÷2= 4.6+6=        0.27÷0.9=      52+0.42=        1.25×0.8÷1.25×0.8= 8.列竖式计算。 0.88×7.9≈(保留一位小数)             5.87÷1.9≈(精确到百分位) 9.有简便方法的用简便方法计算下列各题。 1.25×32×2.5        3.8×11-3.388             3.7×8.3+0.83×63 10.解方程。                                      11.计算下图中(见图)阴影部分的面积(单位:厘米)    三、填空题 12.5.3×0.06的积是( )位小数,保留一位小数是( )。 13.如图袋子里有6个黑球和4个白球。 (1)从中任意摸出1个球,摸到( )球的可能性大。 (2)如果要使摸到白球的可能性大,至少要往袋子里再放入( )个白球。 14.在括号里填上“>”“<”或“=”。 0.068( )0.6         7.65÷0.25( )7.65÷2.5 3.08÷4.6( )1         1.59×0.77( )0.77×0.59 15.下图是一个平行四边形,已知两个空白三角形的面积分别是12平方厘米和16平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米。    16.王艳的位置在第2列,第3行,用数对表示是( ),李强在她的后面,那么李强的位置用数对表示是( )。 17.0.34公顷=( )平方米      5时42分=( )时 5.06公顷=( )公顷( )平方米     0.8分=( )秒 18.新兴村为喜迎元旦,计划在街道一旁每隔4m插上一面彩色小旗(两端都插),一共需要彩旗26面,后因彩旗数量不足,实际插了21面,此时彩旗间的间隔应为( )m。 19.一个直角梯形的下底是8分米,如果把上底增加3分米,它就变成了一个正方形,那么原来这个直角梯形的面积是( )平方分米。 20.图中每个小方格的边长是1cm,那么涂色部分的面积大约是( )。 四、作图题 21.公园里,乐乐和小伙伴在玩模型拼搭游戏。    (1)乐乐拼了一个梯形,上面方格图中以A、B、C为其中的3个点,面积计算的算式是(3+5)×3÷2,根据这个算式把这个梯形画完整。(每个小方格的边长表示1cm) (2)小伙伴拼了一个平行四边形,它的面积与这个梯形面积相等,请你在上面方格图中画出这个平行四边形。 五、解答题 22.农家乐有一块平行四边形菜地,如下图所示,其中阴影部分种植了萝卜,其余部分种植了白菜。这块菜地的面积是多少平方米? 23.估一估学校食堂准备购买下面4箱水果,200元够吗?把估算的过程写完整。 24.李阿姨要用65米长的篱笆围一个养鸡场,为了节省篱笆,她用房屋的墙壁做为养鸡场的一边,围成了一个梯形的养鸡场(如图所示),请同学们用学过的知识帮助李阿姨计算一下养鸡场的面积。 25.一架飞机每小时可飞行870千米,比一辆汽车速度的22倍还多45千米,这辆汽车每小时可以行驶

资源预览图

期末综合素养测评(试题)人教版五年级上册数学
1
期末综合素养测评(试题)人教版五年级上册数学
2
期末综合素养测评(试题)人教版五年级上册数学
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。