1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第1课 维护宪法权威 第一框 党的主张和人民意志的统一 第一单元 坚持宪法至上 1 核心素养目标 01 02 03 理解宪法是公民权利的保障书；理解公民要树立宪法意识，维护宪法权威。知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施。 提高自学、合作、表达能力，分析、解决问题能力；形成遵纪守法、依法办事的行为习惯，能够运用宪法原则维护自己的人权。 感受宪法对公民切身利益的重要性；提高宪法意识，认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书，与每个公民生活息息相关；用自己的行动来维护宪法的尊严和权威 1.党的领导地位是如何确立的？ P3 ⭐2.我国国家性质、根本制度？ P4 ⭐3.为什么要坚持中国共产党的领导？ P3-4 4.如何坚持中国共产党的领导？ P4 ⭐5.中国共产党与宪法和法律之间的关系？ P4 ⭐6.我国宪法的原则是什么？ P4.7 ⭐7.宪法如何确保国家一切权力属于人民？ P4-6 8.人权的实质内容、目标和主体内容？ P7 9.国家为什么尊重和保障人权？ P7-9 10.我国如何尊重和保障人权？⭐ P9-10（难点） 自主学习 坚持中国共产党领导 01 阅读P3上方《宪法序言》 中国人民具有光荣的革命传统。宪法在序言中指出：“一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。” 思考：宪法序言这段话告诉我们什么道理？ 1.中国共产党的领导地位是怎样确立的？ ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 时间： 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 ②中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 1.中国共产党的领导地位是怎样确立的？ 6 课堂笔记 1）中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 2）中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 1.党的领导地位是如何确立的？ P3 2.我国宪法的本质 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 7 性质： （1） 中国共产党的性质、根本宗旨及最高理想和最终目标 根本宗旨： （2） 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 全心全意为人民服务。 最高理想和最终目标： （3） 实现共产主义。 相关链接：根本组织原则： 民主集中制。 8 第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 第一部分：坚持中国共产党的领导 请同学们阅读宪法第一章第一条内容，完成以下问题： 我国宪法规定的我国国家性质是什么？ 我国根本制度是什么？ 中国特色社会主义最本质的特征是什么？ 国家性质/国体 根本制度 9 1. 为什么要坚持党的领导？ 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中国共产党的性质） 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。（党的根本宗旨） 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。（党的最高理想和最终目标） 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。（两最） 党是最高政治领导力量。（最高政治领导力量） 3 10 .怎样坚持中国共产党领导？P4 ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 ②必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。 党：党组织 政：政府部门 军：军队 民：群众 学：学生 11 二 :国家权力属于人民 思考：1.为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 是中华人民共和国的象征和标志 2为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？ 海南省高级人民法院 人民大会堂 最高人民检察院