第十二课 创新思维要多路探索 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

温故知新 创新思维的含义、特征 联想思维的含义、方法 发散思维含义、特征、方法 聚合思维含义、特征、方法、功能 单元结构 核心问题：如何提高创新思维能力，实现知识创新、实践创新 逻辑思维规则 辩证思维方法 方法 科学思维 创新思维能力 运用 创新思维要善于联想 创新思维要多路探索 创新思维要力求超前 第十二课 第十三课 第十一课 创新思维的 含义与特征 联想思维的 含义与方法 发散思维与聚 合思维的方法 逆向思维的 含义与作用 超前思维的 含义与特征 超前思维的 方法与意义 第三单元教材分析 总议题 议题拆解 知识内容 提高创新思维能力 是什么 创新思维的含义、特征。 为什么 创新思维的必要性；创新思维的意义。P122 怎么做 创新思维要善于联想 迁移是联想思维的“联结”方式。 想象是联想思维的“畅想”方式 创新思维要多路探索 发散思维（检核表法、信息交合法、头脑风暴）。 聚合思维（多次运用比较、分析、抽象、演绎、综合）两翼发展。 思维正逆互补（合理、正、互补）。 创新思维要力求超前 超前思维具有探索性、预测性、不确定性。 超前思维要运用矛盾分析法、推理想象、调查研究。 一轮复习 第四单元 提高创新思维能力 第十二课 创新思维要多路探索 选必修3《逻辑与思维》 4 明确目标 把握方向 课标要求 考情分析 1.了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能。 2.分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用 辨识多向思维方法、发散思维和聚合思维的方法、作用与关系、逆向思维的方法、发挥思维正逆互补的作用是考查的重点； 从单元角度重点考查综合运用创新思维去分析和解决问题。 本课体系建构 核心考点一：发散思维与聚合思维的方法 2023年1月1日新修订的《妇女权益保障法》开始实施。该法的新修订自2021年12月开始，由十三届全国人大常委会对修订草案进行初次审议，后将修订草案印发有关部门、地方和单位征求意见；在中国人大网公布修订草案全文，征求社会公众意见等。2022年4月，十三届全国人大常委会对修订草案进行二次审议，并在人大网公布修订草案二次审议稿全文，再次征求社会公众意见。2022年10月，十三届全国人大常委会对修订草案进行三次审议，并在十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过。　 探究任务：结合材料，说明全国人大常委会是如何运用创新思维方法修订《妇女权益保护法》的？ ①运用了发散思维的方法。《妇女权益保护法》修订过程中多次征求有关部门、地方和单位意见和社会公众意见，以期更好保障妇女权益。 ②运用了聚合思维的方法。全国人大常委会在征求各方意见后，多次集中审议，并最终表决通过《妇女权益保护法》。 ③发散思维和聚合思维是创新思维的两翼，解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。《妇女权益保护法》修订过程中通过多次征求意见，集中审议最终促进了《妇女权益保护法》的完善。 核心考点一：发散思维与聚合思维的方法 发散思维 1.客观基础： 事物具有多种多样的性质和关系，不同的性质和关系具有不同的功能和作用，人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分。为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用，需要运用发散思维。 2.含义：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。 3.特点：在思维方向上，发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。 【注意】发散思维就是一种创新思维。但是创新思维并不就是发散思维，创新思维方式有多种 核心考点一：发散思维与聚合思维的方法 聚合思维 1.客观基础： 不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少存在这样或那样的相同或相似之处，具有可通约性。（“特殊性离不开普遍性”）为了揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展，需要运用聚合思维。 2.含义：聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。 3.特点：从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。 聚合思维如同凸透镜把太阳光聚合在一起，让人们的注意力直接对准所思考的目标。它把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案。 核心考点一：发散思维与聚合思维的方法 发散思维 聚合思维 区别 含义 特征 技法 功能 联系 根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。 利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的