精品解析：吉林省大安市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

八年级第一学期期末教学质量检测试题 语文 一、积累与运用（15分） 1. 古诗默写填空。 ①___________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） ②富贵不能淫，贫贱不能移，___________ 。（孟子《富贵不能淫》 ③李贺在《雁门太守行》中抒写官军全体将士的心愿，表达他们报效朝廷的决心的诗句是： ___________，________。 ④陶渊明《饮酒》中表现作者悠然自得的思想情趣，达到物我合一的精神境界的句子是： ________，__________。 2. 阅读语段，按要求完成下面各题。 奋斗的青春最美丽。从冬①ào赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿，到广②袤田野上③坚苦奋斗、建设美丽乡村的年轻面孔，到碧海蓝天间 甲 天宇、捍卫主权的空中卫卫士……广大青年向我们展开了青春亮丽的风采，也感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。 中有阳光，脚下有力量。在追梦的路上，有温情的师长相随，有真挚的友谊作伴，有 乙 的书籍引路，我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色，矢志不渝， 丙 新时代的青春之歌！ （1）①处根据拼音写汉字；②处给加点的字注音；③处加点字书写有误，请改正。 ①冬ào_________ ②广袤________ ③坚:_______ （2）在文段甲、乙、丙三处横线上依次填入词语，恰当的一项是（ ） A. 飞翔 浩瀚 书写 B. 翱翔 浩大 书写 C. 飞翔 浩大 谱写 D. 翱翔 浩瀚 谱写 （3）文中画波浪线的语句有一处语病，请写出修改意见。 （4）“顽强拼搏”“捍卫主权”短语结构依次是_______、________。 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 [甲] 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举干海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》 [乙] 上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将②护。傥③遽④自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安四夷俱服诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。” （选自（资治通鉴》） [注释]①上：皇上，指唐太宗。②将：扶，持，③傥：倘若。④遽：迅速。 3. [知其人·了解作者}[甲]文作者孟子，字_______，______家代表人物之一。 4. [辨其声·走进文本]用“/”给[乙]文中画线句子断句。（限两处） 今 中 国 幸 安 四 夷 俱 服 诚 自 古 所 希 5. [明其义·理解词语]下列各组加点的词，意思相同的一项是（ ） A. 故天将降大任于是人也 实是欲界之仙都（《答谢中书书》） B. 曾益其所不能 曾不若孀妻弱子（《愚公移山》） C. 上谓侍臣曰 予谓菊，花之隐逸者也（（爱莲说》） D. 故欲数问卿辈谏争也 孤岂欲卿治经为博士邪（《孙权劝学》） 6. [学其法·理解文义]比较阅读是学习古诗文好方法，请将下面的表格补充完整。 选文 甲 乙 两文内容的相同点 都谈及国家治理之道 不 同 点 表达方式不同 侧重议论，表达孟子鲜明的观点。 （1）_______ 开头手法不同 （2）____ 开头运用比喻，用治病来比喻治国，说明国家虽然强大了，但仍然要居安思危。 7. [悟其理·丰富思想] 《礼记》中说：“虽有至道，弗学，不知其善也。”结合[甲]文的观点，说说[乙]文中魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。 8. [取其精·学以致用]你的同学做事怕失败，因怕犯错误而畏缩不前。请用[甲]文中的观点做依托，进行劝说。 （二）现代文阅读（25分） 阅读下面文章，完成下面小题。 _______________ 明前茶 ①枇杷园的中央，有一块空地，老祝捐出的十棵枇杷树，就围绕着这山间少有的平整之地。认养枇杷树的城里家庭，周末会来打望“我家的枇杷树”，这是他们帮扶村小孩子的一种方式。 ②老祝年轻时，曾在村小当代课老师，后来因为文凭不够，不得不从教师岗位上退下来，承包枇杷园作为新的事业打拼。这行他做得很成功，自从栽种树苗，他就仿佛拥有侍弄枇杷树的金手指。“枇杷昔所嗜，不问甘与酸。黄泥裹余核，散掷篱落间。春风拆勾萌，朴樕如榛菅。一株独成长，苍然齐屋山。”老祝觉得范成大这首诗就是