3.2 参与民主生活 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

初中道德与法治部编版九年级上3.2参与民主生活 一．选择题（共15小题） 1． “我是国家的主人，政治与我息息相关”已成为当代中学生的共识，参与政治生活、行使公民权利成为中学生的普遍行动。下列中学生的活动属于有序参与民主生活的是（　　） A．深入学习中国式现代化理论 B．在网络上散布地震的虚假消息 C．利用微博客观评议政府工作 D．参加学生会组织的文学社活动 2． 防范网络暴力，识别网络谣言，举报有害信息，提升网络媒介素养和公德意识，努力做一个合格的“中国好网民”。对网络民主参与说法不正确的是（　　） A．坚持理性发言，不信谣，不传谣 B．立场正确地表达观点和意见 C．言论自由就是想说什么就说什么 D．持有尊重宽容批判和协商的民主态度 3． 民主决策是保障人民利益得到充分体现的有效形式。下列属于公民参与民主决策的是（　　） A．学生李伟就环境污染问题打电话给相关部门反映 B．消费者代表李然在价格听证会上提出意见和建议 C．小杰的妈妈参加当地县人民代表大会代表的选举 D．市政府召开新闻发布会，通报政府工作完成情况 4． 如图漫画《网络语言》中，制造网络谣言的行为（　　） A．可以理解，因为网络是虚拟的 B．是违法行为，没有依法行使言论自由 C．值得肯定，流言丰富了网络内容 D．是合法行为，法律赋予公民言论自由 5． 在生活中，公民参与民主决策的方式多种多样。下列属于公民参与民主决策的是（　　） A．某中学帮助当地居委会出黑板报 B．高三适龄学生参加县乡人大代表换届选举 C．中学生打电话到电视台，反映学校乱收费问题 D．网民对政府出台的公交票价调整方案提出意见 6． 家住扬州的16岁中学生杨某，为了提高自己的朋友圈“关注度”，在自己的微信朋友圈中发布了“高邮与宝应交界处会发生较大规模地震”的网络谣言。因为涉嫌散布网络谣言，该学生被警方及时控制并予以警告。针对这一事件，正确的认识是（　　） A．该名中学生依法行使自己的言论自由 B．公民的言论自由没有得到完全的实现 C．言论自由应在法律规定的范围内行使 D．言论自由在网络中不会受到任何限制 7． 互联网上，每天数以万计的跟帖、留言、转发，有真实信息，也有不和谐声音，面对这种情况，我们应该（　　） A．正确认识社会，辩证的分析问题 B．不上网、不跟帖，抵制社会消极影响 C．与大多数人一样随意发表言论 D．紧跟社会的主旋律，拒绝网络 8． 如图网络信息中夹杂着形形色色的不实信息。对于网络谣言下列观点你赞成的是（　　） A．对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求教 B．说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容也是言论自由的体现 C．有些谣言没有什么大的危害，可以宽容，清者自清 D．只要自己不是谣言的制造者，只当传播者是没事的 9． 我国法律赋予公民言论自由的权利，但不受限制的自由会导教规则缺失之下的无序，表面上看人人都能随心所欲地发表言论，但结果是良好的公共秩序受到挑战甚至破坏。珍视自由，就要（　　） A．放弃自己的合法权利 B．珍惜宪法和法律赋予我们的权利 C．珍惜自己的自由，无视他人的权利 D．珍惜权利，躲避义务 10． 2021年全国两会召开之前，群众新闻网推出“群众说“建言征集活动，该网站将对建言分类收集整理，并通过代表、委员在会上发言，让您的声音直达两会。这表明（　　） A．公民享有民主权利 B．政治自由是公民赖以生存的基础 C．公民可以直接参与国家事务的管理 D．公民可以在网上任意发表言论 11． 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民享有广泛的政治权利和自由，下列属于公民正确行使民主权利的是（　　） A．李宁爸爸怀疑社区工作人员贪污受贿，到有关部门举报 B．张倩为了爸爸能在居委会主任竞选中获胜，私下拉拢亲戚朋友为爸爸投票 C．王宇把自己对规范小区周边停车位划分的建议写信寄给了区人大代表 D．周波所在的村子，所有事情都是村主任说了算，从不征求村民们的意见 12． 随着我国民生形式的日益丰富，公民将有更多的机会直接参与决策的过程，对决策的形成发挥具有更加积极的作用。公民可以通过____方式参与民主决策。（　　） ①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 ③重大事项社会公示制度 ④社会听证制度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 13． 水价调整是社会普遍关注的一大热点问题。各地在调整水价时相继召开了水价听证会，众多市民踊跃报名，积极参与民主决策。此类活动有利于（　　） ①保障人民利益的实现 ②保证广泛的公民参