内容正文:
选必2.2.3.资源枯竭型地区的可持续发展 第一课时 学案
班级: 姓名:
课程标准
核心素养目标
以某资源枯竭型城市为例,分析该类城市发展的方向
1.能结合材料,学会分析鲁尔区兴起的主要区位条件及鲁尔区衰落的原因。(综合思维)
2.能够运用区域比较的方法,从区域尺度、区域联系等方面,对区域资源特征、变化和差异作出解释。(区域认知)
3.通过资料,结合鲁尔区的综合整治措施,归纳值得我们借鉴的经验。(地理实践力)
4.通过案例,理解资源枯竭型地区创新发展和转型发展的重要意义。(人地协调观)
【课前预习】:基础知识,立足教材,自主学习,独立思考
1、 鲁尔区的繁荣与兴衰:
1.位置与主要城市
(1)位置:位于德国____部。
(2)主要城市:埃森、多特蒙德、杜伊斯堡等。
2.鲁尔区的繁荣
(1)发展条件:鲁尔区的煤炭资源非常丰富,煤质好,煤种全,品位高。通过莱茵河与欧洲最大港口________保持紧密联系。依托便利的水陆运输,铁矿可从法国、瑞典、荷兰、俄罗斯等国进口。
(2)工业结构:在煤炭、______、化学等工业的基础上,建立和发展了机械、______、建材、纺织、服装、啤酒等工业,形成内部联系密切、布局高度集中的工业地域综合体。
3.鲁尔区的衰落
(1)煤炭工业衰落
①时间:20世纪50年代以来。
②原因:海外廉价______和低成本煤炭的大量输入,出现“煤炭危机”。
(2)钢铁工业衰落
①时间:20世纪60年代。
②原因:其他国家钢铁业不断发展;欧洲钢铁市场______萎缩;替代钢铁的________出现。
(3)相对______的重化工业结构,逐渐成为区域发展的障碍。
(4)长期发展重化工业,导致该区____________和生态破坏日趋严重。
【课中探究】疑难知识,能力提升,交流讨论,思维撞击
1、 完成P58探究:1、2题
1.“多特蒙德计划”将提供高品质大学教育列为城市转型的重要内容。想一想,高品质大学教育对城市转型的作用有哪些?
【参考答案】:①高品质 教育是推动创新动力和培养企业家的高效孵化器,②利于培养、引进科研和创新 ,③能够推动国际和地区 ,为城市转型发展提供人力资源等。
2.我国有不少资源枯竭型城市也正面临着产业发展的难题。多特蒙德的成功经验对我国资源枯竭型城市的发展有哪些重大启示?
【参考答案】:①发挥政府的 作用,有具体转型发展行动规划并严格实施;②发挥科技园的 作用. 促进新兴企业的发展,带动传统企业的技术改造;③发挥主导产业的 作用,培育经济增长的新引擎,提高核心竞争力等。
二、完成P60活动:1、2题:
1.鲁尔区被称为“德国工业的心脏”,分析鲁尔区发展工业的地理优势条件。
【参考答案】:区位优势:①丰富的 资源;②离 近;
③水陆 便利;④ 充足;⑤ 广阔;
2.分析鲁尔区的工业结构特点及可能面临的主要问题。
【参考答案】:工业结构特点︰偏重化工业,工业结构比较 。
可能面临的主要问题︰严重依赖 资源,环境污染严重等。
【课堂小结】
选必2.2.3.资源枯竭型地区的可持续发展 第二课时 学案
班级: 姓名:
课程标准
核心素养目标
以某资源枯竭型城市为例,分析该类城市发展的方向
1.能结合材料,学会分析鲁尔区兴起的主要区位条件及鲁尔区衰落的原因。(综合思维)
2.能够运用区域比较的方法,从区域尺度、区域联系等方面,对区域资源特征、变化和差异作出解释。(区域认知)
3.通过资料,结合鲁尔区的综合整治措施,归纳值得我们借鉴的经验。(地理实践力)
4.通过案例,理解资源枯竭型地区创新发展和转型发展的重要意义。(人地协调观)
【课前预习】:基础知识,立足教材,自主学习,独立思考
二、鲁尔区的可持续发展
1.鲁尔区全面转型的三个阶段
阶段
时间
主要内容
第一阶段
20世纪60年代
主要是____________,对传统产业进行清理改造,对落后企业进行归并整合,抓紧改善基础设施和公共服务
第二阶段
20世纪70年代
对钢铁、煤炭、化学等重工业企业进行改造,积极发展汽车、石化、电子信息等________产业
第三阶段
20世纪80年代至今
引进和发展高科技产业、新型工业和________,使区域产业结构趋于多元化
2.转型效果
(1)原先的________、钢铁工业多已全面改造,电力、化学、石油、军事等工业部门在欧洲占据突出地位。
(2)鲁尔区已成长为以高新技术和现代服务为引领、