第1-8单元练习（综合训练）-三年级上册数学北师大版

北师大版三年级数学上册 第1-8单元练习 一、“妙笔生辉”，我会填。 1.站在某一个位置观察一台，最少能看到它的( )个面，最多能看到它的( )个面。 2.把一个正方形的边长增加4厘米，它的周长就增加( )厘米。 3.一张周长是44厘米的正方形卡片，它的边长是( )厘米。 4.一只小蚂蚁沿着一张长8厘米，宽7厘米的长方形纸边线爬了一圈，这只蚂蚁一共爬了( )厘米。 5.一块长方形菜地，长12米，宽比长少4米，这块长方形菜地的宽是( )米，周长是( )米。 6.下面这三幅图分别是谁看到的?在括号里填上名字。 7.一个三条边都是8厘米的三角形，它的周长是( )厘米;一个正方形的边长是8厘米，它的周长是( )厘米。若把这两个图形组合成(如下图)，它的周长是( )厘米。 8.李东有若干根相同的小棒(如下图)，他拿其中的三根摆成的三角形的周长5厘米是( )厘米,拿其中的四根摆成的正方形的周长是( )厘米。 9.长方形相邻的两条边的和是36厘米，它的周长是( )厘米。 10. 观察左图，□ □是从( )面看到的，是从( )面看到的，是从( )面看到的。 11.如下图所示，将一张边长是24厘米的正方形纸片剪成4张形状 相同的长方形纸片，每张纸片的周长是( )厘米。 12.一面墙壁留一个洞(如图阴影部分)，你知道这个洞口的周长是( )分米。 二、“精挑细选”，我喜欢。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面的小棒，能正好围成一个长方形的是第( )组。 2.从侧面观察左图的闹钟，看到的是( )。 3.在一块长 24厘米，宽4厘米的长方形铁皮上，剪一块最大的正方形铁皮，那么剪下的正方形铁皮的边长是( )厘米。 ①4 ②6 ③24 4.下图是由8块边长是1分米的正方形瓷砖拼成的图形，周长是14分米，要使它的周长不变，可以拿走( )号瓷砖。 ①2 ②4 ③8 5.一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加( )厘米。 ①6 ②8 ③14 6.一个长方形的周长是42米，这个长方形的长不可能是( )。 ①21 ②20 ③15 77.用4个完全一样的长方形和一个小正方形，拼成一个边长是24厘米的大正方形(如图)，每个长方形的周长是( )厘米。 ①24 ② 48 ③72 三、“神机妙算”，我会算。 计算下面各图形的周长。 四、“心灵手巧”，我会画。 1.画一画。(每个小正方形的边长为1厘米) (1)图①的周长是( )厘米。 (2)分别画出与图①周长相等的长方形和正方形各一个。 2.他们看到的各是哪幅图，连一连。 五、“解决问题”，我最棒。 1.李奶奶想给家里的桌布(如图)四周缝上花边。 (1)李奶奶家的桌布至少需要花边多少厘米? (2)如果每米花边的价格为15元，那么买花边需要多少元? 2.学校足球场长 105米，宽68米。妙想绕着足球场跑了4圈，一共跑了多少米? 3.一根铁丝围成一个三角形(如图)，淘气把它拉直后，重新围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米? 4.有一根长 50 厘米的铁丝，红红用它围了一个长12厘米，宽10厘 米的长方形。 (1)还剩下铁丝多少厘米? (2)剩下的铁丝还能围成一个边长是3厘米的正方形吗? 5.下图是边长为10厘米的大正方形。 (1)画一画，把这个大正方形分成4个相同的小正方形。 (2)求出每个小正方形的周长。 (3)4个小正方形的周长之和与大正方形的周长有什么关系? (请通过计算说明) 学科网（北京）股份有限公司 $$