精品解析：河北省廊坊市部分高中2023-2024学年高三上学期1月期末考试历史试题

2023—2024学年高三历史核心模拟卷 注意事项： 1.本卷满分100分，考试时间75分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.本卷命题范围：高考范围。 一、选择题：本题共16 小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下面所示为春秋战国时期不同史籍对“入仕”或“参政”的相关记载。这可用于佐证这一时期（ ） 记载 出处 “官职可以重求,爵禄可以货得” 《韩非子·亡征》 “子赣(贡)既学于仲尼,退而仕于卫,废著鬻财于曹、鲁之间……所至,国君无不分庭与之抗礼” 《史记·货殖列传》 “濮阳人吕不韦贾于邯郸……今建国立君,泽可以遗世。愿往事之” 《战国策·秦策五》 A. 官僚政治取代了贵族政治 B. 权力集中依赖文化统一 C. 商业成为政治统治的支柱 D. 社会阶层的流动性增强 2. 《史记》中有篇幅专门记叙司马迁之父司马谈论六家要旨的观点，文章中一方面阐明儒家“序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别”，另一方面认为其末流“博物寡要，劳而少功”，以“累世不能同其学”；同时肯定墨家“人给家足”之道和道家的“立俗施事，无所不宜”。这些观点（ ） A. 意在强调多元化治国思想的重要性 B. 适应了三教合流的社会潮流 C. 促使汉代选才注重公平开放的原则 D. 批判了儒家伦理政治化倾向 3. 魏晋时期，“州”发展为一级行政单位，且州郡数量不断增殖，人口不过汉代的几分之一，州郡县数却远超东汉，地方上为增加将帅资位而建州郡，还有为了羁縻“异国之人”而设州县者，刺史守令皆用豪酋。这一时期州郡的增殖（ ） A. 表明疆域扩大导致机构的增加 B. 旨在推进民族交融的进程 C. 折射出政权统治蕴含重大危机 D. 加强了封建君主专制统治 4. 有学者指出：在宋朝仅凭借商业信用实现割裂货币材质与货币的价值很难成功，正所谓“王者制钱”，交子产生于民间的商品交换，但若无强制意志，纸币的产生与流通不会进行得如此顺畅。该学者意在强调宋朝交子产生与流通源于（ ） A. 铜钱流通难以满足市场的需求 B. 经济发展和政府政策双重推动力 C. 传统重农抑商政策的深刻影响 D. 赋税和徭役征收呈现货币化趋势 5. 洪武元年（1368年），明太祖下令“改天下山长为训导，书院田皆令入官”，洪武五年（1372年）又下令“革罢训导，弟子员归于邑学，书院因以不治，而祀亦废”；与此同时大力发展官学，“内设国学，外设郡学及社学，且专宪臣以董之”，以至有“无地而不设之学，无人而不纳之教”的说法。这些做法（ ） A. 意在促进地方教育体系的建设与发展 B. 迎合了加强专制统治的需要 C. 反映出人文环境与人才选拔互相影响 D. 强化了民间书院的教化功能 6. 下表所示为1888年中国部分农村地区两种单位面积土地经营情况。对表格信息解读合理的是，这些地区（ ） 地区 单位 雇工经营收益 土地出租收益 雇工比出租收益增减 江苏南部 钱文 11 261 15 122 -3 861 浙江杭州 银元 3.98 11.10 -7.12 广东汕头 银元 19.32 30.00 -10.77 湖北广济 钱文 6438 13 200 -6 762 山东莱州 银两 16.2924 13.60 -2.69 A. 农村经济近代化转型艰难 B. 半殖民地半封建化的程度加深 C. 顺应了“中体西用”的潮流 D. 农村经济发展呈现出根本差异 7. 戊戌政变后，与康有为、梁启超联系紧密的张荫桓被捕入狱，押解戍边途中路经直隶省城保定，观者万数，咸呼日：“此老如此形容，富贵已极，犹不知足，尚妄思作皇帝耶？何如杀却，岂不省事？”这反映出（ ） A. 维新思想已触及封建专制制度 B. 救亡图存的时代主题尚未形成 C. 新旧阵营的斗争渗透民间社会 D. 维新运动的社会基础较为薄弱 8. 下图为1915年9月马星驰创作的漫画《请愿之今昔观》。该漫画揭示了当时（ ） A. 民主共和观念未能深入人心 B. 辛亥革命失败是历史的必然 C. 新旧军阀均在民间钳制舆论 D. 复辟帝制以民主手段为伪装 9. 1941年3月，国民政府设立农民节，作为全国性的节日，提出农民节大会的口号为“一、庆祝农民节要尊重农民地位；二、纪念农民节要感谢农民贡献；三、纪念农民节要感谢身手万能的农民”，并