内容正文:
2023-2024学年北京市东城区三年级(上)期末语文试卷
一、基础与运用
1.看拼音写词语。
(1)这个人的yong gan
cheng shi
给我留下了深到
的印象。
(2)这次1ǚxing
我看到了zigu6
的大好河山,
内心chong man
了喜悦。
2.给下列加点字选择正确的读音,在正确的读音下画“√”。
(1)她在这里贼了好几声,也没有人答(ddá)应。
(2)经过认真思考,他清楚地回答(ddá)了同伴提出的问题。
(3)花园里到处(chǚchd)是盛开的鲜花,真美啊!
(4)他为人公正,处(chǚchú)理事情总能令大家信服。
3.下列每组词语中,都有一个词语含有错别字,找出来
(1)①邮票②粗状③跳舞
(2)①蜡烛②准备③蒲工英
(3)①明贵②气焰③一本正经
4.请你选择合适的词语填空,把序号写在句中的横线里。
①闪闪发光②大吃一惊
③成群结队
(1)青头
,
它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到
地上了。
(2)这是一块印着落叶图案的、
的地毯。从脚下一直铺到很远很远的地方。一
直到路的尽头…
(3)鱼
地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
二、阅读与积累
5.按要求完成。
(1)请你在横线上写出两个与“百发百中”类似的成语。
第1项(共5页)
(2)按原文填空。
①“
,其利断金”这句话,告诉我们两个人一条心,就能发挥很大的力量。
②《望天门山》一诗中,最令我难忘的诗句是:
③水,
。
下雨的时候,
(3)在本学期的课外阅读中,《
》这个童话故事给我留下了深刻的印象。
三、阅读短文,回答问题。
6.
美丽的张家界
①湖南的张家界风景优美,让人难以忘记!
②张家界的山不仅多。而且各具特色,你看、有的像采药的老人,有的像一匹骆驼,
还有的像两根尖尖的竹笋它们纷纷排列在你的面前,真是让人看也看不过来!
③金鞭溪是一条美丽的溪流。走近金鞭溪。微风习习。溪水淙(cog)淙伴着鸟语
声声,真是让人不想离去。看,小鱼儿在清澈(chè)见底的溪水中游动,给人一种美的
享(xiang)受。
④张家界是植物的宝库,动物的乐园,那里植物生长茂盛,野生动物资()源丰富。
⑤张家界的景色优美、富有生机与活力,真是让人难忘!
(1)请你根据短文内容判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
①金鞭溪是一条美丽的溪流。
②张家界是植物的宝库,野生动物资源并不丰富。
③张家界的景色优美,富有生机与活力,真是让人难忘:
(2)短文第②自然段是围绕哪句话写的?请你用“”在短文中画出米。
(3)请你从短文中挑选一句你认为有新鲜感的句子。抄写在下面的横线上。
(4)看到下面的词语,你的眼前会浮现怎祥的画面?请你选择其中的一个词语写一句话。
微风习习溪水淙淙
鸟语声声
7
第2页(共5页)
可爱的小露珠
①清晨,可爱的小露珠出现在小草上…
②小动物们非常喜欢小露珠。小青蛙对小露珠说
小露珠
你就像
钻石那么闪亮
真好看
“你真像水晶啊,那么透明!”小蟋蟀对小露
珠说。小蝴蝶对小露珠说:“小露珠,你那么圆润。就像漂亮的珍珠!”漂亮的小露珠听了
大家的话,开心极了!
③太阳公公照亮了大地。小露珠闪着亮光,把植物装点得格外精神一金黄的向日
葵,碧绿的白杨树,紫红的响叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,一切都是那么的生机勃勃!
④渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠感到有热气袭(x)来,她的身
子也越来越轻了。小露珠渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去,向日葵向她点头,白杨树
向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀!
⑥小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈(yig)盈地说:“我明天还会来的。”
(1)请你在短文第②自然段的“横线”上添加合适的标点符号。
(2)联系上下文理解词语的意见。
生机勃勃:
(3)从哪里能看出小动物们非常喜欢小露珠?请你在上面的文章中画出相关的句子。(请
画出两句)
(4)读了短文后,小露珠给你留下了怎样的印象?请你写在下面的横线上。
四、习作与表达
8.
相信同学们在生活中观察了不少身边的事物,有了很多新发现。请你选择观察时印
象最深的一种事物或一处场景写下米。
要求:(1)先在横线上写出题目,然后再完成习作。(2)写出你的细致观察所得。
题目:
第3项(共5页)
2023-2024学年北京市东城区三年级(上)期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础与运用
1.【答案】(1)勇政诚实:
(2)旅行祖国充满。
2.【答案】(1)da
(2)d6:
(3)chu:
(4)chǔ
3.【答案】(1)②:
(2)③:
(3)①。
4.【答案】(1)②:
(2)①:
(3)③.
二、阅读与积累
5.【答案】(1)十全十美:
(2)二人同心:
(3)两岸青山相对出
孤帆一片日边来:
(4)是大自然的音乐家
他喜欢