3.5 内能及其改变方式-【一战成名新中考】2024河北中考物理·分层作业本

2024-01-17
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分层作业本·河北物理 模 块 三 热 学 考 向 2 与分子动理论有关的小实验(10年4考) 5.(2014河北9题改编)如图所示实验不能 獉獉 用 “分子在不停地运动”解释的是 ( C ) 6.(2023迁安市二模)如图所示,航天员王亚平 生动演示了液桥实验:将两块透明板分开,中 间形成一个长约10cm的液桥.对该现象的解 释合理的是 ( A ) A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规则运动 第6题图     第7题图 7. 跨学科实践 (2022赤峰改编)如图所示, 一只锥形瓶中灌入氨气,另一只锥形瓶内壁 贴一条浸过酚酞溶液的试纸.打开活塞,一会 儿就可以看到试纸逐渐变红,这是 扩散  现象,这个现象主要表明           . 8.(2022河北14B改编)如图所示,两个压紧的 铅块能吊起钩码,说明       分子 之间存在引力 . 第8题图    第9题图 9.(2021河北13题改编)根据如图所示的实验, 在下面的横线处填入相应的内容. (1)如图所示,将红墨水滴入水中,可以看到 它在水中扩散开来,说明 分子在永不停息 地做无规则运动 . (2)红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说 明                                                 . 命题点5 内能及其改变方式(10年9考)                 考 向 1 改变物体内能的方式(10年7考) 1.(多选)(2023烟台改编)下列实例中,主要利 用热传递的方式改变内能的是 ( A ) 第1题图 A.甲图:返回舱穿越大气层时温度升高 B.乙图:烧水时水的温度慢慢升高 C.丙图:用钳子反复弯折铁丝,弯折处温度升高 D.丁图:锯木材时手锯发烫 E.戊图:搓手取暖时,两个手的温度都升高了 F.己图:用凉水冷却鸡蛋时,鸡蛋的温度下降 2.如图,在试管内装适量水,用橡胶塞塞住管口, 将水加热至沸腾一段时间后,橡胶塞被推出, 管口出现大量“白气”.此实验中,主要是通过 做功改变物体内能的过程是 ( D ) A.试管变热的过程 B.                        水变热的过程 92 分层作业本·河北物理 模 块 三 热 学 C.水变成水蒸气的过程 D.水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的 过程 第2题图    第3题图 3.(2018河北27题3分)如图所示,在一个配有 活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉,把活塞 迅速下压,压缩空气 做功 ,使筒内空气的 内能增大,温度升高,观察到硝化棉 燃烧 . 上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾 给头部降温改变物体内能的方式 不相同  (选填“相同”或“不相同”). 4.(2016河北26题3分)如图所示,瓶子里装有 少量的水,用力打气,瓶塞向上跳起,瓶内有白 雾产生.白雾是 液化  形成的.瓶塞向上跳 起过程中,瓶内气体 对外做功  ,温度降低, 内能减小;其能量转化情况与四冲程汽油机的  做功  冲程相同. 第4题图    第5题图 5.如图所示实验,当迅速地来回拉动绳子,过一 会儿筒内的乙醚会冲开塞子,这说明筒内乙 醚的 温度 升高, 内能 增加;当塞子被 冲开后,乙醚蒸气的内能 减少 . 考 向 2 温度、内能、热量的理解(10年2考) 6.(多选)(河北2017、2015合编)下列说法正确 的是 ( A ) A.热机消耗的燃料越多,效率越低 B.外界不对物体做功时,同一物体温度降低 得越多,放出的热量就越多 C.两杯水温度相同,内能也一定相同 D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体 传递 【拓展选项】 E.物体温度升高,可能是吸收了热量 F.冰水混合物吸热时,温度不变,内能增加 G.冬天的冰雕不易熔化,是因为冰雕没有 内能 H.物体吸收或放出热量,其温度不一定会升 高或降低 I.新疆火焰山的昼夜温差大,是因为火焰山 沙石的比热容大 归纳总结:当物体质量一定时,内能、温度、热 量之间的联系如下:   7.(2023长沙改编)砖的制作工艺流传数千年, 从晒制到烧制,从青砖到红砖,小小的砖块见 证了人类迈向文明的历程,下列说法正确的是 ( D ) A.晒制泥坯时,泥坯的温度越高,其含有的热 量越多 B.高温烧制时,通过做功的方式改变了砖块 的内能 C.烧制红砖时,燃料燃烧越充分,其热值越大 D.烧制青砖时,青砖的温度升高,其内能一定                                     

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