7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-01-14
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内容正文:

授课人:Mavis 核心素养目标 政治认同:通过理解“家”的内涵与功能,认识到“家”对我们成长的重要意义,形成对家庭的深厚情感,培养家国情怀。 道德修养:认同中华文化中“孝”的价值观念,感念父母养育之恩。 法治观念:知道孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是法律规定的义务。 健全人格:体会家人对自己的付出,感受家是身心的寄居之所,是心灵的港湾。 责任意识:提升对家庭的责任感,自觉分担家庭责任,增强孝亲敬长的行动力。 自主学习清单 认真阅读课本P71-75页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。 1.家庭的含义? 2.家庭的作用/重要性是什么?✮✭ 3.中国人心目中的家是什么? 4.为什么要孝亲敬长?✭ ✭ 5.如何孝亲敬长? +(具体方法)✭✭ 你们知道“家”的英文单词是什么吗?请大声告诉我! F A M I L Y 英文里的家 father and mother I love you 思考:我们的家庭大多是由什么关系结成的? 婚姻关系 血缘关系、收养关系 家里有亲人 家中有亲情 笔记1 1.家庭的含义 P71 一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或 收养关系结合成的亲属生活组织。 相关链接P72 家庭关系的确立有四种情形: 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 因血缘关系组成的家庭 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 随父或母再婚组建新的家庭 家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。结合自己的生活体验,你认为家庭有哪些功能? 生育功能 经济功能 教育功能 扶养和赡养功能 休息、娱乐功能 情感交流功能 经济功能 抚养赡养 情感交流 休闲 娱乐 生育功能 教育功能 满足生活基本需要。 繁衍后代,维系家庭。 家庭教育,社会知识,技能规范。 家庭游戏,休闲调剂。 扶养子女,赡养老人。 人格发展,感情慰藉,精神寄托。 问题探究:家的作用/功能(1) (1)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 P72 趁热打铁·连一连 妈妈又生了个妹妹 爸爸是司机,月收入4000 爷爷、奶奶和我们一起生活 周末我和爸爸去打篮球 妈妈帮我辅导功课 疫情期间全家人一起聊天 经济功能 休闲娱乐功能 情感交流功能 赡养扶养功能 生育功能 教育功能 问题探究:家的作用/功能(2) 看教材P73阅读感悟·说说两个故事给了你什么感悟? 有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁。当警察说送他回家时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗?”富翁说:“那是我的房子。” 战争期间,一位中年男子在战争中与亲人离散,几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿,泪流满地说:“我又有家了。” 家不只是一所房子、某个地域 家里有亲人、家中有亲情 (2)家是我们的心灵港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。 P73 笔记2 2.家的作用/重要性/意义 P72-73 (1)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 P72 (2)家是我们的心灵港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。 P73 视频鉴赏 为什么路途如此遥远艰难,他们也要回家过年?从他们的神情中你能感受怎样的情感? 《回家过年,迟到的新衣》 感受到人们对家的思念和依恋,迫切希望感受到家的温暖;感受到中国传统文化中“家”的味道,“年”的味道。 离家时间长了,就会有种归心似箭的感觉,迫切地想回归家庭,享受家的温暖。 离家再远, 也要回家…… 在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 家 一粥一饭,当思来之不易; 半丝半缕,恒念物力维艰。 ——《朱子家训》 习闲成懒,习懒成病。 巧伪不如拙诚。 ——《颜氏家训》 孝悌也者,其为仁之本欤! ——《论语·学而》 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。 探究与分享 知识拓展 家规 一个家庭的行为规范。 家训 对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风 一个家庭或家族传统风尚。 说说几副图共 同说明什么? 孝悌也者,其为仁之本欤!——《论语》 ②“孝”是中国家庭文化中重要的精神内

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